Этапы формирования самооценки. Комплекс неполноценности. Взаимоотношения внутреннего мира малыша, мира я-мама со внешним окружающим миром. Кризисные периоды семейных отношений. Подстройка самооценки к эмоционально-чувственной реакции на окружающий мир.
Аннотация к работе
Поэтому главным вопросом настоящей статьи будет не «что такое самооценка», а «как возникает и формируется самооценка и как можно на нее влиять». Начинает формироваться самооценка тогда, когда возникает сознание, когда возникает мышление. Суть формирования самооценки на этом первом этапе состоит в том, как именно взаимодействует внешний мир с единым, с точки зрения малыша, существом - «я», то есть с существом «я-малыш-мама». При таком способе взаимодействия внешнего мира (в данном примере - это папа) с малышом постепенно, день за днем, формируется уверенность в надежности и доброте внешнего мира по отношению к малышу и к его маме (ведь, повторимся, в сознании малыша еще нет деления на себя самого и маму). Такой пример - хороший пример формирования гармоничной самооценки, ведь в этом случае внешний мир принимает малыша с радостью и подчеркивает, что малыш необходим, что он является необходимым полноценным звеном этого мира.