Влияние семейной среды на развитие самосознания и самоотношения ребенка. Изучение особенностей самосознания, Я-концепции и самоотношения детей из неполных семей или из детских домов. Рассмотрение вопроса о влиянии разлуки с родителями в детстве.
Аннотация к работе
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Самоотношение и отношение юношей и девушек к родителям при семейной депривации Работа выполнена в лаборатории психологии личности Института психологии РАН. Официальные оппоненты: доктор психологических наук Нартова-Бочавер Софья Кимовна кандидат психологических наук Савина Ольга Олеговна Защита состоится 07 февраля 2008 года в 13-00 часов на заседании диссертационного ученого совета Д 002.016.03 при Институте психологии РАН (129366, г.В то же время до сих пор недостаточно изученным остается вопрос о влиянии разлуки с родителями в детстве на самоотношение личности и ее отношение к родителям в поздней юности как при хронической (неполная семья), так и при эпизодической (полная семья) депривации. Существует связь между факторами семейной депривации в детстве (возрастом, в котором ребенок разлучался с родителями, сроком разлуки и тем, кто компенсировал разлуку с родителями) и компонентами самоотношения юношей и девушек, причем характер связи обусловлен полом ребенка и длительностью депривации (эпизодическая или хроническая). Между депривированными и недепривированными юношами и девушками существуют различия в отношении к отцу и матери, при этом связь между отношением к себе и к родителям остается положительной. установить корреляционную зависимость между отношением к себе и отношением юношей и девушек к родителям, а также различия в отношении к родителям депривированных и недепривированных юношей и девушек.