Своеобразные философские представления о природе и предназначении женщины. Анализ социальных предпосылок, способствовавших обращению русских философов к изучению женской проблематики. Значимость женского образования для гармоничного развития общества.
Аннотация к работе
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук русские мыслители XIX века о роли женщины в обществе Работа выполнена в Мурманском государственном техническом университете Научный руководитель: доктор философских наук, доцент Мелих Юлия Биляловна. Защита состоится «__ » _________ 200__ года в ___ часов на заседании диссертационного совета К 307.009.01 в Мурманском государственном техническом университете по адресу: 183010, г. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Мурманского государственного технического университета и на сайте: www.mstu.edu.ruПоэтому проблема идеального образа женщины в национальной духовной культуре представляется актуальной. Социально-политические и научно-технические преобразования способствовали повышению образовательного и профессионального уровня женщин и обусловили жизненную необходимость повышения ее роли в обществе. Данное диссертационное исследование посвящено истории философского осмысления проблемы положения женщины в русском обществе. Милль в работе «О подчинении женщины» дает последовательное теоретическое обоснование необходимости полного равноправия женщины и выступает за женскую эмансипацию не только ради самих женщин, но и для усовершенствования общества в целом. Психологическое изучение особенностей женщин выразилось в выявлении особых психических качеств женщин, которые стали предметом научного исследования в псхологических трудах П.Ф.Постепенное усиление роли женщины в семье, ее влияния на близкое окружение, участие в общественной жизни создало предпосылки для пересмотра традиционных воззрений на личность женщины и ее роль в обществе. В обществе постепенно проявлялась и нарастала потребность в более всесторонней общественной жизни женщины, в более гармоничных отношениях представителей противоположных полов. В революционно-демократической мысли проблема эмансипации женщин рассматривалась, прежде всего, с точки зрения необходимости преобразования правовых и социальных отношений в обществе. Кроме того, события отечественной истории, в которых женщины проявили свои высокие нравственные и патриотические качества, послужили примером для последующих поколений женщин. Четвертый параграф «Проблема образования женщин в русской философии второй половины XIX века» посвящен анализу одной из самых значимых проблем, проблеме образования женщины.