Аналіз поглядів вчених на конституційне забезпечення права на освіту. Шляхи вдосконалення національних законодавчих актів, що регулюють питання освіти, в контексті євроінтеграційних процесів. Усунення порушень рівності відносин у галузі освіти.
Аннотация к работе
РОЗВИТОК ПРАВА НА ОСВІТУ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВВід того, наскільки воно буде проведено якісно й ефективно, залежить розвиток держави, тому що саме освіта є визначальним показником для інтелектуального та економічного розвитку будь-якої держави. Право на освіту не лише має характер конституційного права у більшості розвинених держав світу, а й стає обєктом становлення нової галузі законодавства - освітнього законодавства [1, с. В умовах євроінтеграційних процесів, що здійснюються в Україні, прагнення України стати повноправним членом європейського співтовариства, активного застосування міжнародних законодавчих актів, проведення реформ у сфері освіти та науки тощо необхідно приділяти увагу вивченню сучасного стану реалізації та розвитку права на освіту. До міжнародно-правових актів універсального характеру, що містять норми права на освіту, належать норми, які закріплюють право людини на освіту та містяться у цілій низці міжнародних актів універсального характеру. Основним універсальним міжнародним актом є Загальна декларація прав людини, прийнята резолюцією Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1948 р., яка у статті 26 проголошує, що кожна людина має право на освіту.