Окреслено основні завдання, запропоновано спеціальні умови, форми та методи розвитку креативності та творчих здібностей дітей дошкільного віку на музичних заняттях. Оцінка позитивного впливу даних методів на формування у дітей креативних якостей.
Аннотация к работе
РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА МУЗИЧНИХ ЗАНЯТТЯХОкреслено основні завдання, запропоновано спеціальні умови,форми та методи розвитку креативності та творчих здібностей дітей дошкільного віку на музичних заняттях. Сучасна дошкільна освіта вбачає своєю метою розвиток цілісної творчої особистості дитини із залученням її до різного виду мистецької діяльності, що сприяє становленню її естетичних ідеалів, смаків та формуванню художньої картини світу. Креативність (від англ. creative - створювати, творити) - здатність людини до нестандартного мислення та поведінки [3]. Креативність, на відміну від творчості, проявляється багатогранно в оригінальності та швидкості мислення, здатності віднаходити неординарні рішення у різних життєвих ситуаціях, прояві багатої уяви та почутті гумору, оригінальності ідей. Гілфордом); семантичної гнучкості - здатності виділяти функцію обєкта та вносити пропозицію щодо його нового застосування; семантичної спонтанної гнучкості - здатності продукувати ідеї в незвичній ситуації; образної адаптивної гнучкості - здатності змінювати форму стимулу таким чином, аби побачити у ньому нові ознаки і можливості для застосування [6].