Розробка моделі програмного забезпечення обліку студентів у вищому навчальному закладі - Дипломная работа

Використання обчислювальної техніки дозволяє істотно підвищити ефективність процесу навчання, поліпшити облік і оцінку знань, забезпечити можливість індивідуальної допомоги викладача кожному студенту у вирішенні окремих завдань, полегшити створення і постановку нових курсів. Розвиток компютерних технологій, засобів комунікації і звязку вимагає постійного збільшення обсягу знань, необхідного кожній людині у своїй діяльності. Дистанційне навчання це нова форма навчального процесу, в якій використовуються традиційні та інноваційні способи навчання. Дистанційне навчання засноване на нових методах представлення даних та навчальних матеріалів в електронному вигляді (гіпертекстова розмітка документів, звук і відео вбудовані в електронний документ, інтерактивність при роботі з даними) і використанні Internet технологій для доставки електронних навчальних матеріалів учням. • підвищується творчий і інтелектуальний потенціал за рахунок самоорганізації, прагнення до знань, уміння взаємодіяти з компютерною технікою і освоюючи новітні інформаційні технології.Дистанційне навчання - все частіше ми чуємо ці слова, а сама форма навчання все активніше завойовує своє місце в системі освіти України. Термін “дистанційне навчання” говорить сам за себе - це навчання на відстані від навчального закладу. Повсюдне впровадження сучасних інформаційних технологій у повсякденне життя українських громадян послужило каталізатором для розвитку процесів повязаних з дистанційним навчанням. Незважаючи на те, що саме технічний потенціал сучасних інформаційних технологій допомагає реалізувати одне з головних переваг дистанційних систем - навчання на відстані, створення в навчальному закладі відповідної матеріально-технічної бази не дозволить досягти найвищого ефекту. Використовуючи гіперпосилання, воно в будь-який момент часу може перейти до необхідного розділу або теми, а наявні в електронному підручнику елементи самоконтролю дозволяють відразу ж визначити ступінь засвоєння навчального матеріалу, виявити прогалини в знаннях і відразу перейти до вивчення погано засвоєного матеріалу.Сьогодні широко використовується велика номенклатура систем дистанційного навчання та управління дистанційним навчанням як з відкритим кодом (умовно безкоштовних), так і платних, широковживаних та вузькоорієнтованих. Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) - пакет модульного програмного забезпечення з відкритим кодом (ліцензія GNU GPL), який призначений для створення курсів дистанційного навчання та web-сайтів. -модуль “Лекції” дає можливість ввести в систему підручник курсу, тобто окремий документ HTML, який складається з багатьох сторінок і файлів; - модуль “Методичні матеріали” забезпечує розміщення матеріалів викладачем та доступ до них студентові; - модуль “Бібліографія”. -модуль “Оцінки” забезпечує можливість викладачеві вводити оцінки за визначені завдання; - модуль “Тести” дає викладачеві можливість легкого створення тестів, які студенти зможуть заповнити на сторінках WWW. -модуль “Тести” забезпечує створення тестів, інформацію про виконання завдань користувачами; - модуль “Звіти” - “Звіти по тестах” дає можливість переглянути статистику правильних та неправильних відповідей на тестові завдання.Взаємодія користувачів (студентів і викладачів) з системою здійснюється тільки через стандартний браузер, що важливе для гуманітарних ВНЗ, оскільки не вимагається спеціальної підготовки користувачів. Система надає можливість використання інтерактивних елементів в курсі - тестів, інтерактивних уроків, опитів, анкет, форумів, системи обміну повідомленнями і чатів. Викладач бачить, як студенти використовують матеріали курсу і може управляти доступом до цих матеріалів. Система реалізує філософію «педагогіки соціального конструкціонізму» та орієнтована насамперед на організацію взаємодії між викладачем та учнями, хоча підходить і для організації традиційних дистанційних курсів, а також підтримки очного навчання. Система підтримує обмін файлами будь-яких форматів - як між викладачем і студентом, так і між самими студентами.Первісне його значення було обмежено лише завданнями автоматизації розробки програмного забезпечення. Сучасні ж CASE-засоби охоплюють велику область підтримки численних технологій проектування інформаційних систем: від простих засобів аналізу і документування до повномасштабних засобів автоматизації, що покривають весь життєвий цикл програмного забезпечення. В даному розділі буде представлений огляд деяких найбільш поширених CASE-засобів і їх порівняння за наступними параметрами: 1. З таблиці 1.1 видно, що засоби, які мають найбільшу кількість функцій це Sybase POWERDESIGNER, Enterprise Architect, Rational Rose і Visual Paradigm. Але зважаючи на те, що лише Rational Rose можливо використовувати безкоштовно (IBM Academic Initiative), було прийнято рішення використовувати саме цей case-засіб для досягнення цілей проекту.Для запуска інсталяційного скрипта (install.php) просто потрібно набрати адресу сайту Moodle у web-браузері, або прямо

ЗМІСТ

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ, СИМВОЛІВ, ОДИНИЦЬ, СКОРОЧЕНЬ І ТЕРМІНІВ

ВСТУП

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕТНОЇ ОБЛАСТІ

1.1 Загальні відомості про дистанційне навчання

1.2 Огляд існуючого програмного забезпечення для управління дистанційним навчанням

1.3 Структура системи дистанційного навчання Moodle

1.4 Можливість розширення системи управління дистанційним навчанням Moodle

2. РОЗРОБКА СИСТЕМИ

2.2 Встановлення системи Moodle

2.2 Налаштування системи Moodle

2.4 Створення діаграм класів

2.5 Створення діаграм станів та компонентів

2.6 Створення діаграми розміщення

3. ТЕХНІКО-ЕКОНОМІЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ ПРОЕКТУ

3.1 Оцінка експлуатаційно-технічного рівня

3.2 Планування комплексу робіт по розробці проекту і оцінка трудомісткості

3.3 Розрахунок витрат на розробку проекту

3.4 Розрахунок експлуатаційних витрат

3.5 Розрахунок показника економічного ефекту

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТОК А ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ, СИМВОЛІВ, ОДИНИЦЬ, СКОРОЧЕНЬ І ТЕРМІНІВ

ПЗ - програмне забезпечення.

ВНЗ - вищий навчальний заклад.