Образование как важнейший ресурс развития интеллектуального, духовного и нравственного потенциала всей нации. Задачи высшей школы. Создание системы переподготовки кадров, повышения их квалификации. Критерии востребованности выпускников высшего заведения.
Аннотация к работе
РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПУТИ ЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯУровень развития социальной сферы является одной из важнейших характеристик эффективности современного демократического государства, поскольку условия воспроизводства трудовых ресурсов напрямую зависят от состояния образования, здравоохранения, жилищно-коммунального хозяйства, культуры и спорта, от их роли в реализации социально-экономической политики, во многом определяемой формами и методами их финансирования. Одной из основных отраслей социальной сферы является образование, модернизация которого, осуществляемая при активном содействии общества, подчинена формированию нового качества, обеспечению его адекватности актуальным и перспективным потребностям и запросам общества во всем их многообразии. Высшая школа, находясь сегодня в жестких экономических условиях, диктуемых кризисными процессами, должна умело реагировать на потребности рынка труда, доказывать свою полезность для бизнеса и, в частности, для предприятий, на которых кризис уже стал реальностью. При этом и стратегия, и тактика работы вузов должны меняться: необходимо строить перспективные планы подготовки специалистов с тем, чтобы выпускники могли быть востребованными и соответствовать реалиям новой экономики, новой социальной жизни через пять и более лет. Вузы обязаны максимально приближать образовательные программы к перспективам рынка труда, модернизировать подготовку кадров в соответствии с современными моделями развития экономики и социальной сферы.