Методы физкультурно-оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста со средним уровнем логопедического развития. Специфические особенности влияния здоровьесберегающих образовательных технологий на личностные характеристики воспитателя.
Аннотация к работе
Здоровьесберегающая образовательная среда в ДОО включает: адекватность, адаптацию и устойчивость к условиям среды; организацию деятельности и взаимодействия всех участников образовательного процесса; характеристики профессионального и личностного потенциала человека, в том числе систему жизненных ценностей; установку, потребность вести здоровый образ жизни; состояние общего душевного комфорта; формирование постоянно меняющейся разнообразной развивающей предметной среды. Использование здоровьесберегающих образовательных технологий влияет на личностные характеристики: 1. воспитателя: ценность здоровья становится системообразующей, побуждающей вести здоровый образ жизни, любить ребенка и в целом гармонизировать образовательный процесс; Формирование валеологической культуры ребенка (знания о здоровье, умения сберегать, поддерживать и сохранять его формирование осознанного отношения к здоровью и жизни). Нами была разработана программа, которая направлена на повышение эффективности проведения логопедических занятий с использованием разнообразных форм и методов здоровьесберегающих методик, способствующих повышению двигательной активности у старших дошкольников, стимулированию интереса детей к физическим упражнениям и активному овладению ими. Внимательно следили за тем, как выполняются задания, помогали детям старшего дошкольного возраста исправить ошибки, поощряли тех, кто успешно справлялся с заданием.