Творчість як вид діяльності майбутнього інженера-педагога, спрямований на вирішення професійних проблем. Ознаки творчості (підготовка, дозрівання, осяяння і перевірку), її зв"язок з пізнанням, відображенням дійсності, законів її розвитку і функціонування.
Аннотация к работе
Роль творчості у професійній діяльності майбутнього інженера-педагогаОтже, творчість відіграє особливу роль у реалізації професійної діяльності майбутнього інженера-педагога: сприяє ефективному вирішенню професійних проблем з урахуванням дуального характеру його професійної діяльності, процес якої вирізняється новизною, оригінальністю, унікальністю тощо, а результат має субєктивну або обєктивну значущість.