Модернізація системи навчання в Україні. Пошук ефективних шляхів оздоровлення студентської молоді. Роль фітнесу та рухової активності у формуванні здорової професійної особистості у вищих навчальних закладах. Академічні заняття фізичною культурою.
Аннотация к работе
Роль та функції фітнес-культури у процесі формування особистості студенток перших курсів сучасних вищих навчальних закладівТому питання особистісного становлення студентської молоді в аспекті їхньої професійної діяльності, особливо студенток І курсів сучасних ВНЗ, який останнім часом значно погіршився, знаходиться в центрі уваги сучасної освіти України. Однак, вивчення ролі та функцій фітнес-культури як ефективного засобу впливу на формування особистості студенток І курсів сучасного ВНЗ не було окремою темою вивчення, тому і становить актуальність нашого дослідження. Особливого значення фітнес-культура набуває серед студенток І курсів ВНЗ, які після складання ЗНО вступають до вищих навчальних закладів України із значними відхиленнями у стані здоровя та низькими показниками фізичної підготовленості [3]. В Україні студентами, відповідно до Закону України “Про вищу освіту”, називають осіб, які здобувають професійну освіту за відповідною галуззю, спеціальністю, за освітніми рівнями молодший бакалавр, бакалавр, спеціаліст, магістр у вищих навчальних закладах І-IV рівнів акредитації: технікумах, коледжах, інститутах, академіях, університетах. Поєднання цих двох слів у феномен “фітнес-культура” можна тлумачити, як багатовимірний соціокультурний феномен, який служить в системі вищої освіти важливим інструментом становлення фізичного розвитку та психічної стійкості, а також сприяє вихованню, освіти та соціалізації сучасної особистості студенток.Таким чином, фітнес-культура є компонентом здорового способу життя студенток І курсів вищих навчальних закладів, яка впливає на поточний функціональний стан організму, нормалізує його та створює сприятливі умови для функціонування в сучасних умовах вищої освіти.