Роль литературно-краеведческого медиаобразования в социальной когниции воспитанников интернатных учреждений эпохи синергетической картины мира - Статья
Литературное краеведение как средство осуществления воспитанниками школ-интернатов для детей-сирот и детских домов социально-познавательного процесса в целях их социализации. Литературно-краеведческий инструментарий в рамках синергетической картины мира.