Роль экономики в жизни людей - Конспект урока

Цель урока: объяснить учащимся, насколько важно изучение экономической теории, рассмотреть что такое экономические блага, и научить учащихся отличать их от неэкономических, изучить понятия микроэкономики и макроэкономики.Ребята, вы учитесь в школе, изучаете многие предметы, знакомитесь с различными учебниками по этим предметам. Газеты, радио, телевизор переполнены словами “экономическое положение”, “экономические трудности”. Все наше существование тесно связано с экономикой. И твое настоящее, и будущее также зависит от экономики. Разве действительно все в нашей жизни есть экономика или то, что связано с экономикой?“экономика” в буквальном переводе с древнегреческого означает “законы хозяйства” или “умение вести домашнее хозяйство”. Домашнее хозяйство еще остается, но основные средства существования людей создаются, производятся не дома, а на предприятиях. Зачем же, спрашивается, человеку, людям нужно брать на себя груз этих забот, заниматься хозяйством, экономикой? Для того чтобы выжить, человек должен удовлетворять свои основные потребности, т.е. людям нужна пища, одежда, жилье и т.д., чего не может им дать в нужном виде и в достаточном количестве природа. Все, что нужно человеку для жизни, в чем они нуждаются, в экономике называют потребностями.Это наука, которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные ресурсы для удовлетворения своих неограниченных потребностей в жизненных благах. Таким образом, экономика - это общественная наука, изучающая поведение человека в условиях неограниченности потребностей и ограниченности ресурсов. Они взаимодействуют между собой, координируя свою деятельность как непосредственно, так и через рынки факторов производства (т.е. ресурсов, с помощью которых можно организовать производство благ) и потребительских товаров (благ, которые непосредственно потребляются людьми). Кроме того, деятельность и фирм, и государственных организаций, равно как и события на тех или иных рынках, определяются решениями, которые принимают люди. Вот почему экономика изучает не объективные процессы наподобие природных явлений, а поведение людей в тех или иных хозяйственных ситуациях. экономика потребность даровой благо Различают экономику семьи (экономические процессы, связанные с хозяйством, которое ведет одинокий человек или группа близких людей), экономику фирмы (экономические процессы, связанные с деятельностью организаций, производящих блага для продажи), экономику региона(экономические процессы, связанные с деятельностью фирм, расположенных в определенном регионе страны, и людей которые там живут), экономику рынков факторов производства товаров и услуг (экономические процессы, связанные с куплей-продажей благ, непосредственно потребляемых людьми или используемых для организации деятельности фирм) иобщеэкономические процессы (процессы, которые влияют не только на экономику семьи, фирмы, региона или определенного рынка, но и на всю экономическую жизнь страны в целом).Экономическими объектами называют объекты экономического назначения, то есть связанные с экономикой, производящие экономический продукт, товары и услуги. Наиболее важные экономические объекты - это предприятия, использующие разные экономические ресурсы, имеющие собственные средства производства, производящие значительное количество продукта, товаров. Предприятия, производящие товары одного вида, удовлетворяющие однородные потребности, образуют отрасли хозяйства. Промышленные предприятия заняты добычей и переработкой полезных ископаемых, производством самых различных материалов, созданием многих видов машин, инструментов. Они также производят продукты питания из сельскохозяйственного сырья, одежду, обувь, предметы домашнего обихода, товары культурно-бытового назначения.Дайте определение понятия экономики.Учитель предлагает ученикам заполнить последние две колонки самостоятельно. № Жизненное событие Экономические процессы, связанные с ситуацией Экономические объекты, с которыми связаны данные процессы Поездка в школу Завтрак в школе Домашний обед Денежная оплата стоимости проезда Приобретение завтрака, его купля-продажа Труд по приготовлению пищи Транспортные средства, автобус, метро Школьный буфет, касса Средства приготовления пищи Предложите учащимся прокомментировать выражение “Бесплатный сыр только в мышеловке”.

План

1. Введение

2. Происхождение экономики

3. Какую роль экономика играет в жизни людей

4. Почему и зачем люди участвуют в экономической деятельности

5. Понятие экономики как науки

6. Экономические объекты

7. Контрольные вопросы

8. Задания

9. Домашнее задание экономика наука микроэкономика макроэкономика