Семья как субъект воспитательной деятельности в педагогике, закладывающий фундамент полноценного развития личности и социализации ребенка. Методы профилактики семейных конфликтов, проведение уроков семейной любви как технология родительского образования.
Аннотация к работе
Актуальность родительского образования в современных условиях подчеркивается фундаментальным ядром общего образования, а также рядом других источников. Специалистами подчеркивается понижение воспитательного потенциала современной семьи; фиксируется значительное количество ошибок семейного воспитания. Именно в ней происходит первичная социализация ребенка, приобретаются навыки взаимодействия и общения с людьми, а также многое другое, что закладывает фундамент полноценного развития личности. Педагогика подходит к семье как субъекту воспитательной деятельности и сосредоточена на роли в ее воспитательном потенциале.В 1992 году в негосударственном образовательном учреждении "Via Elenae" начались уроки семейной любви, а на сегодня в Пермском крае в 46 из 48 муниципальных районов ведутся эти уроки. И исправить ситуацию поможет грамотно организованное родительское образование взрослых и детей - об этом свидетельствует опыт работы учреждений образования и учреждений культуры Пермского края. Родительское образование рассматривается как дополнительное образование взрослых и детей, основным содержанием которого являются основы родительской и семейной культуры. Академия занимается родителями дошкольников и школьников, детьми с 1 по 11 класс и всей инновационной работой по родительскому образованию Пермского края. Рассматривая родительское образование как систему, в распоряжении Академии есть не только обученные специалисты, но и модульная образовательная программа "Основы семейного счастья", а также методические материалы для педагогов и учебные пособия по самообразованию для родителей.Люди в семьях стремятся удовлетворить потребности в любви, детях, в понимании и т.д. Молодые люди часто не понимают, что семья - это умение и желание дарить счастье другому человеку, постоянный поиск путей сохранения взаимоотношений и любви. Каждый из нас сможет выделить несколько причин, которые вызывают частые конфликты в семье: u разные взгляды на семейную жизнь; Это далеко не все причины, вызывающие конфликты в семье. И во всех отношениях успешной, на первый взгляд семье, может возникнуть такое явление как конфликт между ребенком или родителем.Именно по этому и родителям, и учителям необходимо осознать ответственность за счастье детей и учеников: все в этой жизни начинается с любви. Этому и учатся взрослые и дети на уроках семейной любви. Это форма обучения детей и родителей умению успешно выстраивать отношения в семейном кругу, грамотно и с любовью выполнять свои социальные роли, любить друг друга, себя и тех, кто с тобой идет по жизни. Обучающиеся соблюдают следующие правила работы в микрокруппе и группе: u Каждый поочередно говорит свое мнение, решение, точку зрения, версию. u "Пропустить круг" (т.е не высказаться) можно только один раз u Нет точек зрения правильных или не правильных, они есть и имеют место быть. Данное занятие автором технологии названо уроком семейной люби: дети и родители - члены одной семьи, поэтому главное назначение таких уроков - создать условия для того, что бы обучающиеся осознали и осмыслили самих себя, свои отношения с окружающим миром - миром людей, миром природы, миром вещей.Задачи: Образовательная задача: формировать у учащихся начальных классов адекватные представления о взаимоотношениях в семье; Развивающая задача: развивать умения и навыки, помогающие в преодолении трудностей, возникающих в семье;(Получилось слово "семья"). -Давайте, ребята, подумаем, что обозначает слово "семья"? В жизни каждой семьи происходит важное событие, которое заставляет мужа и жену относиться друг к другу более ответственно. При рождении ребенка в семье, у родителей появляется новая обязанность: проявление заботы о маленьком человечке. -Давайте, ребята, подумаем, как обязаны родители проявлять заботу о своих детях?Работа по кругу: дети на листочках в течение 2 минут записывают "Любовь-это…, а затем по кругу отвечают. Учитель: А теперь я хочу зачитать, как о любви думают другие дети. Учитель: О какой любви говорят дети в этих высказываниях? Работа в микрогруппах: В течение 5 минут ребята в микрогруппах обсуждают задания, сравнивают и записывают отличия в доме, где есть любовь, где нет.
План
Оглавление
Введение
1. Родительское образование
2. Семейные конфликты
3. Уроки семейной любви как технология родительского образования
4. Комплекс уроков семейной любви "Учимся жить без конфликтов"
Список литературы
Приложения
Введение
Актуальность родительского образования в современных условиях подчеркивается фундаментальным ядром общего образования, а также рядом других источников. Специалистами подчеркивается понижение воспитательного потенциала современной семьи; фиксируется значительное количество ошибок семейного воспитания.
Семья - одна из необходимых и основных ступеней жизни человека. Именно в ней происходит первичная социализация ребенка, приобретаются навыки взаимодействия и общения с людьми, а также многое другое, что закладывает фундамент полноценного развития личности. Через ее жизнедеятельность реализуется связь природного и социального в человеке, его становление как личности и индивидуальности. Педагогика подходит к семье как субъекту воспитательной деятельности и сосредоточена на роли в ее воспитательном потенциале.
"Сколько-нибудь успешная воспитательная работа была бы совершенно немыслима, если бы не система педагогического просвещения, повышение педагогической культуры родителей", - утверждал В.А. Сухомлинский.
Проблема этой работы: каковы способы профилактики семейных конфликтов?
Цель: Поиск способов работы с детьми в организациях дополнительного образования детей по профилактике семейных конфликтов.
Задачи: 1. Проанализировать литературу по родительскому образованию
2. Изучить причины семейных конфликтов
3. Разработать комплекс уроков семейной любви "Учимся жить без конфликтов"
Список литературы
1. "Моя семья - моя защита!", справочное пособие для молодой семьи/ изд.дом "Дальний Восток" 2004г.