Помощь специалистов родителям в создании климата, способствующего правильному развитию ребенка. Общие стратегии нормализации жизни семьи. Некоторые стратегии воспитания и обучения слепого ребенка, родительские позиции по отношению к нему и его дефекту.
Аннотация к работе
Они не должны сомневаться в способности своего ребенка к обучению только изза отсутствия у него зрения, но должны ясно представлять, что от них потребуется больше усилий и времени для обучения и воспитания ребенка. В случае воспитания в условиях гиперопеки ребенок растет инфантильным, отстает от своих сверстников по развитию и зависит от окружающих. Адекватным считается такое отношение, при котором ребенок воспринимается в семье как здоровый, но имеющий ряд особенностей, которые следует учитывать в процессе воспитания. Родители видят в своем малыше прежде всего ребенка, имеющего особенности, свойственные и другим детям, а также присущее лишь ему своеобразие. Почва для конфликтной ситуации в семье особенно легко создается и тогда, когда у ребенка кроме слепоты имеются нарушения со стороны интеллектуальной сферы.