Режимы работы электроэнергетических систем - Контрольная работа

Изучение переходных процессов основывается на знаниях, полученных в предшествовавших общеобразовательных дисциплинах, - математике, теоретической механике, основах электротехники, - и в ряде специальных дисциплин, посвященных изучению режимов отдельных элементов системы - электрических машин и аппаратов, электрических сетей. Здесь при постановке теоретических проблем и практических задач реализуется системный подход, т. е. учитывается множество связей между элементами системы, составляющими в совокупности подсистемы, и отдельными процессами, в них происходящими. Можно, следовательно, сказать, что выявлению особенностей и качественно новых свойств, появляющихся при количественном изменении (объединении большого числа отдельных элементов в единую электрическую систему) и обучению понимания возникающих явлений посвящена данная дисциплина. Для этого надо уметь рассчитывать процессы, предсказывая по изменениям параметров системы количественные изменения ее режима, устанавливать, когда и какие воздействия должны получать элементы системы от регулирующих устройств, для того чтобы переходный процесс приобретал желательный характер. Необходимо знать основные параметры электрических систем и их элементов, значения физических величин, участвующих в процессах.Электрическая система представляет собой совокупность взаимодействующих элементов, которые можно разбить на две группы: силовые элементы, вырабатывающие (например, генераторы, с их первичными двигателями), преобразующие (трансформаторы, выпрямители, инверторы), передающие и распределяющие (линии передач, сети) и потребляющие (нагрузки) электрическую энергию; В нормальном рабочем состоянии, или, как будем называть в дальнейшем, нормальном режиме, система должна надежно обеспечить потребителя электрической энергией нормированного, достаточно постоянного качества. Нагрузка в системе колеблется: непрерывно происходят «малые изменения» (флуктуации) числа подключенных потребителей - их мощности и состава, т. е. нагрузка «дышит» (рис. Изменения параметров нормального режима системы: U - напряжение на шинах подстанций, питающей нагрузку; Рн - поток мощности, потребляемой нагрузкой Н; f-частота в системе. Изменение параметров при нормальных переходных режимах в системе: а - схема системы; б-отключение линии электропередачи Л1, питающей подстанцию от генератора Г1; U1 - напряжение на шинах подстанции П1, Р1-поток мощности от генератора, в - включение мощного генератора Г2 и набор им нагрузки; U - напряжение на шинах подстанции П2, - поток мощности от генератора Г2, (индекс 0 - начальное значение, 1, 2-установившееся)Параметры системы - это показатели Пс, количественно определяющие физические свойства системы как некоторого материального сооружения, зависящие от схемы соединений ее элементов и принимаемых допущений. Нелинейность другого вида в изучаемой системе, обычно учитываемая при анализе, обусловлена характером соотношений между параметрами ее режима. нормальные переходные - режимы, во время которых система переходит от одного рабочего состояния к другому; послеаварийные установившиеся - режимы, которые в общем случае характеризуются изменением нормальной схемы системы, например, отключением какого-либо элемента или ряда элементов. Эти процессы возникают при обычных коммутационных операциях: включении и отключении генераторов, трансформаторов и отдельных линий электропередач; нормальных эксплутационных изменениях схемы коммутации системы; включении и отключении отдельных генераторов и нагрузок или изменение их мощности.Рассмотренные на лекции цели, предмет и задачи дисциплины «Переходные процессы в электроэнергетических системах», основные понятия и определения являются основой для правильного понимания теоретических положений решения практических задач по анализу систем электроснабжения и проектированию электроустановок.

Содержание

Введение

1. Цели, задачи, предмет изучения дисциплины

2. Режимы работы электроэнергетических систем. Основные понятия и определения

2.1 Режимы работы электроэнергетических систем

2.2 Систематизация основных понятий и определений

Заключение

1. Цели, задачи, предмет изучения дисциплины