Сущность, содержание и цели рейтинговой системы контроля и оценки знаний. Методики введения понятия "простая" фигура и изучения площадей фигур и объемов тел в курсе средней школы. Методическая схема изучения формулы объема прямоугольного параллелепипеда.
Аннотация к работе
Министерство образования Республики Беларусь «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»Рейтинговая система - совокупность правил, методических указаний и соответствующего математического аппарата, реализованного в программном комплексе, обеспечивающем обработку информации как по количественным, так и по качественным показателям индивидуальной учебной деятельности студентов, позволяющем присвоить персональный рейтинг (интегральную оценку, число) каждому студенту в разрезе любой учебной дисциплины, любого вида занятий, а также обобщенно по ряду дисциплин. Цель рейтингового обучения состоит в том, чтобы создать условия для мотивации самостоятельности учащихся средствами своевременной и систематической оценки результатов их работы в соответствии с реальными достижениями. На стадии подготовки к введению рейтинговой системы учитель и учащийся заключают договор о взаимных обязательствах. По результатам деятельности учащегося учитель корректирует сроки, виды и этапы различных форм контроля уровня работы учащегося, тем самым обеспечивает возможность самоуправления образовательной деятельностью. Итак, проанализировав проблему мотивации учащихся, определив, сущность рейтинговой системы и, проанализировав учебную успешность при помощи рейтинговой системы контроля и оценки знаний, можно с уверенностью сказать, что на сегодняшний день рейтинговая система контроля и оценки знаний обеспечивает систематическую, максимально мотивированную работу как учащихся, так и преподавателей.Цели: вывести формулу объема прямоугольного параллелепипеда. Найти площадь боковой поверхности прямоугольного параллелепипеда, если его ширина равная 5 дм составляет 25% длины, и в 2 раза меньше высоты. В ходе проверки домашнего задания повторить формулы вычисления площадей поверхности прямоугольного параллелепипеда и куба. Вычислите объем прямоугольного параллелепипеда, если его длина равна 4 см, ширина - 3 см, высота - 2см. Если поставить параллелепипед на другой прямоугольник, то длина, ширина и высота меняются местами, но объем не изменяется.
План
Содержание
1. Теоретические основы исследования рейтинговой системы контроля и оценки знаний
1.1 Рейтинговая система. Сущность, содержание и цели
2. Методика введения понятия «простая» фигура. Методика изучения площадей фигур и объемов тел в курсе средней школы
3. Методическая схема изучения формулы объема прямоугольного параллелепипеда
Список использованных источников рейтинговый фигура площадь параллелепипед
1. Теоретические основы исследования рейтинговой системы контроля и оценки знаний
1.1 Рейтинговая система. Сущность, содержание и цели
Рейтинг - с английского rating - это отметка, некоторая численная характеристика какого-либо качественного понятия.
Рейтинг - индивидуальный числовой показатель оценки достижений в классификационном списке.
Рейтинг - метод оценивания, или психологического измерения, основанного на суждениях компетентных судей. (Б.Г. Ананьев)
Рейтинг студентов - метод упорядочивания студентов по занятым местам в зависимости от измеряемых учебных достижений и, одновременно научно-обоснованная форма организации не только контроля знаний, но и учебного процесса в целом. (В.С. Аванесов)