Рейтинг есть - проблемы остаются - Статья

бесплатно 0
4.5 59
Статья Педагогика Педагогика Размещено: 30.04.2019
Проблемы определения рейтинга вуза. Теоретические основы построения системы рейтинга, анализ методик по их совершенствованию, сформулированных с учетом реформы системы российского высшего образования и присоединения России к "болонскому" процессу.


Аннотация к работе
Орловский государственный технический университет, Орел, РоссияНаложение результатов оценок качества образования в соответствии и указанными этапами позволяет получить интегральную оценку качества образования в разрезе каждого из вузов региона.,, Безусловно, для этого должен быть создан банк данных информационных паспортов высших учебных заведений. Д22 Студенты и аспиранты, находившиеся в зарубежных командировках (слово «командировках» заменить словами «на учебной стажировке») Дополнить указанием на число студентов поступивших в аспирантуру и продолживших работу в вузе в качестве преподавателя, с выделением коэффициента для «своего» и «чужого» вуза Потенциал ВУЗА 3.1 Профессорско-преподавательский состав Общее количество штатных преподавателей Лица, имеющие ученую степень доктора наук Лица, имеющие ученое звание профессора (без учета совместителей) Доктора наук, профессора в возрасте до 50 лет Лица, имеющие ученую степень кандидата наук Кандидаты наук в возрасте до 30 лет Члены и член - корреспонденты Российской академии наук Члены и члены-корреспонденты других государственных академий России Члены и члены-корреспонденты общественных академий России Члены и члены-корреспонденты зарубежных академий То же для совместителей 5 Результаты и активность 5.1 Количество специальностей и объемы подготовки Студенты очной формы обучения Студенты очно-заочной формы обучения Студенты заочной формы обучения Аспиранты очной формы обучения Аспиранты заочной формы обучения Иностранные граждане, обучавшиеся в вузе Иностранные граждане, обучавшиеся в вузе на контрактной основе Студенты и аспиранты, находившиеся на зарубежных стажировках Студенты - аспиранты проходящие обучение в рамках целевой подготовки Студенты - аспиранты обучающиеся на коммерческой основе Лица проходящие повышение квалификации в рамках государственных программ; в инициативном порядке; в рамках международных программ и пр 5.3 Результаты научной деятельности Подготовлено и утверждено за последние пять лет докторские диссертаций, в т.ч. в собственных диссоветах; Подготовлено и утверждено за последние пять лет кандиддатских диссертаций, в т.ч. в собственных диссоветах; Объем госбюджетных работ, выполненных собственными силами (тыс. рублей); Объем хоздоговорных работ, выполненных собственными силами (тыс. рублей;) Изданные в дальнем и ближнем зарубежье учебники и учебные пособия, монографии за последние пять лет; Учебники, изданные в России за последние пять лет; Монографии, изданные в России за последние пять лет; Учебные пособия, изданные в России за последние пять лет; Полученные патенты; Свидетельства с выставок; Участие в конференциях и организация конференций различного уровня за два года; Публикация статей (в том числе по списку ВАК) за два года; Индекс цитируемости (по кругу специализированных изданий за два года; Организация периодических изданий (в том числе электронных сетевых журналов); Участие в международных совместных проектах по количеству наименований и по привлеченным суммам.
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?