Проблемы проживающих в Германии русскоязычных семей с детьми, касающиеся языка общения и идентификации по национальному признаку. Стратегии социализации и идентификации подростков с проблемным поведением. Образование как фактор социализации мигрантов.
При низкой оригинальности работы "Ресурсы социализации детей и подростков из семей русскоязычных мигрантов в Германии", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Чиркина, кандидат психологических наук, заведующая научно-исследовательской лабораторией ювенальных технологий, доцент кафедры юридической психологии и права факультета юридической психологии Московского городского психолого-педагогического университета, rimmach@bk.ruВ статье рассмотрены проблемы проживающих в Германии русскоязычных семей с детьми, касающиеся языка общения и идентификации по национальному признаку, самооценки детей и оценки их качеств родителями, ключевых событий и проблем, которые возникли после переезда в Германию, возможностей решения этих проблем, отношения к родине, удовлетворенности различными сторонами жизни, перспектив будущего, отношения к новым социально-культурным нормам и др. We discuss the problems of Russian-speaking families with children who live in Germany, on the language of communication and identification based on nationality, self-esteem of children and assessment of their qualities by parents, the key events before and after the move to Germany, the capacity to address these issues, the relationship to the native country, satisfaction with various aspects of life, prospects of the future, the relationship to the new sociocultural norms, etc. Ответить на вопросы интервью предлагалось родителям и детям (если возраст детей составляет от 11 лет до 21 года и они попали в Германию уже в сознательном возрасте, т. е. помнят родину). Один опросник заполняли один родитель и один ребенок (в одном случае - оба родителя и в одном - только родитель). Вопросы касались: языка общения и идентификации по национальному признаку, самооценки детей и оценки их качеств родителями, ключевых событий до и после переезда в Германию, проблем родителей и детей после переезда, возможностей (знаемых и используемых) для решения этих проблем, отношения к родине, удовлетворенности различными сторонами жизни, перспектив будущего, отношения к законам и др.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
