Феномен маніпулювання свідомістю у просторі наукового знання. Механізми маніпулятивного впливу на підростаюче покоління. Соціально-психологічний аналіз поняття реклами. Експериментальне визначення особливостей маніпулятивного впливу реклами на підлітків.
Аннотация к работе
У сучасному світі реклама безсумнівно виступає одним із основних рушіїв торгівлі, допомагає дізнатися про нові товари і послуги, зорієнтуватися у широкому колі виробництва і споживання. Сучасні науковці розглядають рекламу як визначену психологічну технологію, орієнтовану на маніпулювання мотиваційно-потребовою і свідомою сферами особистості для досягнення соціально-політичних, економічних і інших переваг та стверджують, що реклама - могутній засіб впливу і маніпуляції людиною і як феномен здатна формувати і змінювати світогляд і поведінку людей. Головні негативні моменти цього впливу полягають у тому, що реклама спричиняє стереотипізацію мислення, а відтак - поведінки, навязує готові моделі й стандарти життя, призводить до певного викривлення соціальної поведінки. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати поняття "реклами як засобу маніпулювання свідомістю підлітків" та розробити практичні рекомендації щодо профілактики маніпулювання свідомістю підростаючого покоління. Гіпотеза дослідження: 1) реклама впливає не тільки на психіку підростаючого покоління як споживача, але й має вплив на соціальну поведінку; 2) розроблені нами практичні рекомендації щодо профілактики маніпулювання свідомістю підростаючого покоління є ефективним засобом протидії даному феномену.Комунікативний вплив, який призводить до актуалізації у обєкта впливу відповідних мотиваційних станів (а разом з тим і відчуттів, атитюдів, стереотипів), які спонукають його до дій бажаного (вигідного) для субєкта впливу, при цьому не передбачається, що він обовязково повинен бути не вигідним для обєкта впливом. Оксфордський словник англійської мови трактує маніпуляцію як "акт впливу на людей або спритне управління ними, особливо зі зневажливим підтекстом, як приховане управління або обробка". Виданий у 1969 р. в Нью - Йорку "Сучасний словник соціології" визначає маніпуляцію як "вид застосування влади, при якому той, хто володіє нею, впливає на поведінку інших, не розкриваючи характер поведінки, яку від них очікує". Звідси зявилося й сучасне переносне значення слова: маніпуляція - спритне поводження з людьми, як з обєктами, речами. Кара-Мурза у своїй монографії "Маніпуляція свідомістю" дає таке визначення: "Маніпуляція - це вид застосування влади, при якому той, хто володіє нею, впливає на поведінку інших, не розкриваючи характер поведінки, яку він від них очікує".Шіллер виокремлюють три головні видові ознаки маніпуляції: 1) маніпуляція - вид духовної, психологічної дії (а не фізичне насильство чи загроза насильства). 3) маніпуляція - це вплив, який вимагає значної майстерності і знань. Зустрічаються, звичайно, талановиті самородки із потужною інтуїцією, здатні до маніпуляції свідомістю інших людей за допомогою примітивних засобів. Оскільки маніпуляція свідомістю стала технологією, зявились професійні працівники, які володіють цією технологією. Тільки якщо людина під впливом отриманих сигналів перебудовує свої погляди, думки, настрої, цілі - і починає діяти за новою програмою - маніпуляція відбулася.Коли йдеться про механізми маніпулятивного впливу на молоду людину, мається на увазі, що один субєкт психічної активності своїми діями може викликати потрібну йому психічну (душевно-духовну) активність іншого субєкта психіки, а саме: певні відчуття, уявлення, спогади, думки, почуття, ставлення, вольові дії тощо. Важливо забезпечити можливість адекватної передачі повідомлення адресату, зробити так, щоб останній зосередив на цьому повідомленні свою увагу, зрозумів і прийняв його сутність, сформував і закріпив прийнятий зміст у вигляді настанови і на її основі почав діяти. При цьому переконуючий вплив можна вважати ефективним, якщо молода людина, на яку він був спрямований, привласнює і може протягом відносно тривалого часу утримувати його зміст, якщо прагне того і в такій мірі, що і в якій мірі їй пропонує субєкт впливу, виявляє здатність самостійно відтворювати логіку аргументування, внутрішню готовність як саморефлексії відстоювати і активно поширювати привласнений зміст. Отже, механізм переконування передбачає, з одного боку, цілеспрямований, усвідомлюваний характер маніпулятивного впливу, застосування аргументів та фактів, дотримання логіки доведення і обґрунтування, апелювання до істинності та значущості, а з іншого - свідоме ставлення реципієнта до змісту інформації, що йому пропонується, і до способу її подання. Зокрема, чіткий типологічний розподіл дозволяє зробити застосування критерію "свобода - необхідність", вважаючи, що одні механізми надають можливість вибору і свободу дій обєкту впливу, а інші вимагають підпорядкуватися правилам, нормам, звичаям, традиціям і, зокрема, вимогам субєкта впливу.Цей вплив спрямовано на психічні структури людини, здійснюється приховано і має на меті запрограмувати поведінку людей, змінити їхні думки, переконання, цілі в потрібному руслі.На сьогоднішній день в літературі існує безліч визначень поняття реклама. Само слово реклама походить від лат.
План
Зміст
Вступ
1. Феномен маніпулювання свідомістю у просторі наукового знання
1.1 Визначення поняття "маніпуляція"
1.2 Видові ознаки маніпуляції
1.3 Механізми маніпулятивного впливу на підростаюче покоління
2. Соціально-психологічний аналіз поняття "реклама"
2.1 Теоретичні підходи до визначення поняття реклами
2.2 Реклама як джерело формування цінностей та норм в суспільстві
2.3 Методи психодіагностичного впливу на свідомість підлітків
3. Експериментальне визначення особливостей маніпулятивного впливу реклами на підлітків
3.1 Аналіз особливостей маніпулятивного впливу реклами на підлітків на основі проведеного дослідження