Рассмотрение процесса формирования профессиональной мобильности будущих инженеров в вузе. Анализ регионального подхода в процессе формирования профессиональной мобильности на примере Тюменского государственного архитектурно-строительного университета.
Аннотация к работе
Региональный подход в процессе формирования региональной профессиональной мобильности будущих инженеров на примере ТЮМГАСУВ статье рассматривается актуальность процесса формирования региональной профессиональной мобильности будущих инженеров в вузе. Представлен анализ регионального подхода в процессе формирования профессиональной мобильности будущих инженеров в вузе, на примере Тюменского государственного архитектурно-строительного университета. Уточнено определение региональной профессиональной мобильности будущих инженеров. инженер мобильность региональный Применительно к Тюменской области к таким наиболее значимым факторам, определяющим специфику формирования РПМ будущих инженеров в ТЮМГАСУ, нами были отнесены следующие: географическое положение региона, учитывающее его климатические особенности, степень урбанизации, плотность населения, удаленность от столицы, наличие в регионе крупнейших промышленных и научных центров страны; ведущие отрасли экономики, присущие региону; наличие в регионе конкурирующей системы вузов различного профиля и качество образования в этих вузах; общее состояние социально-культурной среды региона; традиционная престижность различных профессий, характерная для региона и изменение этих представлений в постсоветский период. Значительные территориальные размеры Тюменской области и, вместе с тем, отсутствие высококачественной развитой транспортной сети, и в тоже время наличие в области научного и культурного центра, а так же близость к Европейской части России тоже наложили свой отпечаток на формирование РПМ молодежи, в том числе и у студентов ТЮМГАСУ.