Самакіраванне - структура, працэдура, працэс. Тэарэтычныя асновы самакіравання як элемента выхаваўчага працэсу. Школьнае самакіраванне як мадэль грамадзянскай супольнасці. Развіццё вучнёўскага самакіравання на прыкладзе гімназіі.
Аннотация к работе
Самакіраванне вучыць перш за усе самастойнасці. Самакіраванне падразумевае станауленне школьніка як арганізатара школьнага жыцця. Самакіраванне - дзеючая мадэль грамадства, пабудаванага на праве і законах. Самакіраванне дапамагае усім вучням праявіць сябе у жыццядзейнасці школы і класа, далучае іх да вырашэння арганізацыйных пытанняу агульнага жыцця, пашырае магчымасці прававой школьнай прасторы. Самакіраванне у школе цесна звязана з псіхалагічнай службай у школе, важная задача якой - карэктаваць адносіны у школьным калектыве, у асяроддзі педагогау, вучняу, бацькоу.