Создание продукта, обучающего правилам пожарной безопасности на основе психологических особенностей детей. Обучение правилам поведения в чрезвычайных ситуациях и непринуждённой форме. Выбор основной платформы при разработке интерактивного приложения.
Аннотация к работе
Разработка интерактивного приложения «Правила пожарной безопасности» для дошкольниковЧтобы максимально доступно донести до целевой аудитории правила поведения в чрезвычайных ситуациях, была проведена консультация с педагогическим персоналом. Полученный в результате кропотливой работы продукт позволяет в игровой и непринужденной форме обучить детей жизненно важным навыкам. В современном обществе созданы и широко используются различные технологии защиты населения при чрезвычайных ситуациях. Если чрезвычайные ситуации возникают, как правило, изза техногенных причин, либо природных катаклизмов, то причиной возникновения пожаров очень часто выступает человеческий фактор. К сожалению данную статистику пополняют пожары, возникшие изза неосторожного обращения с огнем детьми, например, число таких пожаров в 2015 году составило 2314.