Процедура определения степени трудности тестовых заданий, приемы расчета индекса трудности заданий и их сравнение. Расчет индексов дискриминативности и надежности заданий. Стандартизация тестовых шкал, построение нормализованной и шкалы процентилей.
Аннотация к работе
Трудность задания определяется числом правильных ответов на данное задание в сравнении с общим объемом выборки по формуле: , где - количество испытуемых, давших правильный ответ, - общее количество испытуемых. То есть задачи, с которыми не справилось более 80% и менее 20% испытуемых, в тест не включают как мало полезные. Если при составлении теста необходимо расположить его задания в порядке возрастания трудности, то тогда необходимо сравнить насколько одна задача трудней другой. В данном случае, чаще используют критерий хи-квадрат Мак-Немары: ([b - c]-1)2 c2= ???? , где b c где b - количество решивших первую задачу, но не решивших вторую,с - количество решивших вторую задачу, но не решивших первую. При ?2 > 6,63 различия в индексах трудности двух задач следует считать достоверными.