Нові вимоги до фахівців у галузі охорони праці. Вдосконалення процесу професійної підготовки у вищій школі. Готовність як психологічний стан. Дослідження моральних та фізіологічних змін у процесі навчання. Визначення оптимальних засобів діяльності.
При низкой оригинальности работы "Психолого-педагогічні аспекти формування готовності до професійної діяльності фахівців із охорони праці", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія СковородиСучасне суспільство висуває нові запити до професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі охорони праці, тому на етапі ринкових перетворень і демократизації суспільства в Україні важливого значення набуває професійна підготовка майбутніх фахівців, що спрямовані виконувати складні соціально-економічні завдання та швидко адаптуватися до особливостей професійної діяльності. Аналіз наукової літератури з досліджуваної проблеми засвідчив, що готовність до професійної діяльності сьогодні виступає найважливішою складовою кваліфікаційної характеристики спеціаліста. Щербаков та ін. визначають готовність як вибіркову, прогнозовану активність особистості на етапі її підготовки до діяльності. Автори розглядали це поняття у двох аспектах: готовність як психологічний стан (тимчасова, ситуативна готовність) і як характеристика особистості (стійка, тривала готовність). На основі аналізу наукових праць можна виділити основні підходи у визначенні категорії готовності до діяльності залежно від предмету дослідження і специфіки самої діяльності: психологічний, моральний, фізіологічний, професійний тощо.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
