Виявлення змісту, структури та психолого-організаційних детермінант самоактуалізації менеджерів комерційних організацій. Розробка психолого-управлінський тренінгу самоактуалізації менеджерів комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності.
Аннотация к работе
АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук ПСИХОЛОГО-ОРГАНІЗАЦІЙНІ ДЕТЕРМІНАНТИ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ МЕНЕДЖЕРІВ КОМЕРЦІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙКостюка АПН України, лабораторія організаційної психології, м. Науковий керівник доктор психологічних наук, професор КАРАМУШКА Людмила Миколаївна, Інститут психології ім. Костюка АПН України, лабораторія організаційної психології, завідувач (м. Офіційні опоненти: доктор психологічних наук, професор ОРБАН-ЛЕМБРИК Лідія Ернестівна, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, кафедра соціальної психології, завідувач (м. З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Інституту психології ім.Саме вони в сприятливих умовах дають якісний імпульс розвитку організації, забезпечують її інтенсивне зростання, яке здійснюється, насамперед, на рівні зміни особистісних настановлень менеджерів цих організацій. Особливо це стосується менеджерів середнього рівня управління, які займають одну з провідних позицій в організації. Соціальна значущість проблеми самоактуалізації менеджерів комерційних організацій та її недостатня наукова розробка зумовили вибір теми нашого дисертаційного дослідження: “Психолого-організаційні детермінанти самоактуалізації менеджерів комерційних організацій”. Гіпотеза дослідження містить такі припущення: 1) рівень самоактуалізації менеджерів середнього рівня комерційних організацій обумовлений: а) детермінантами особистості менеджера (психологічними особливостями, повязаними з віком і ґендером); б) детермінантами управлінської діяльності (задоволеністю менеджерів професійно-управлінською діяльністю); в) детермінантами діяльності організації, в якій працює менеджер (сферою діяльності комерційної організації); 2) підвищення рівня самоактуалізації менеджерів в професійно-управлінській діяльності може відбуватися завдяки впровадженню психолого-управлінського тренінгу (як технології психологічної допомоги менеджерам середнього рівня комерційних організацій), який спрямований на забезпечення таких психологічних умов: а) формування та систематизація уявлень менеджера про процес самоактуалізації особистості; б) оцінка менеджером власних професійних досягнень, можливостей самоактуалізації в професійно-управлінській діяльності; в) аналіз менеджером психолого-організаційних детермінант самоактуалізації в професійно-управлінській діяльності, визначення позитивних та негативних аспектів впливу цих детермінант.Самоактуалізацію менеджерів середнього рівня комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності визначено як процес реалізації менеджером свого особистісно-професійного потенціалу (на основі використання доступних йому управлінських, організаційних та суспільних ресурсів) з метою досягнення особистісної та професійно-управлінської зрілості, забезпечення організаційних та суспільно-корисних здобутків. До ресурсів самоактуалізації менеджерів комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності відносяться: 1) ресурси особистості менеджера (особистісно-професійний потенціал: спрямованість особистості, здібності, риси характеру, творчий потенціал, вікові та ґендерні особливості та ін.); 2) ресурси управлінської діяльності (професійна компетентність, управлінській досвід, управлінська позиція, задоволеність професійно-управлінською діяльністю, індивідуальний стиль управління та ін.); 3) ресурси організації, в якій працює менеджер (сфера діяльності організації, цілі організації, їх досяжність, умови праці, особливості організаційної культури та ін.); 4) ресурси суспільства (умови розвитку суспільства, ситуація на ринку праці та ін.). Згідно з розробленою теоретичною моделлю, в роботі визначено основні психолого-організаційні детермінанти самоактуалізації менеджерів в професійно-управлінській діяльності, в якості яких виступають такі ресурси самоактуалізації: а) ресурси особистості менеджера (повязані, в першу чергу, з психологічними особливостями віку та ґендеру); б) ресурси управлінської діяльності (зокрема, задоволеність менеджерів професійно-управлінською діяльністю); в) ресурси організації, в якій працює менеджер (насамперед, сфера діяльності комерційної організації). У другому розділі - „Емпіричне дослідження особливостей самоактуалізації менеджерів середнього рівня комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності” - визначено загальну стратегію констатуючого етапу дослідження, обґрунтовано вибір методів дослідження, проаналізовано рівні особистісної самоактуалізації менеджерів, визначено особливості самоактуалізації менеджерів середнього рівня комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності. Аналіз психолого-організаційних детермінант самоактуалізації менеджерів комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності проводився на трьох рівнях: 1) макрорівні (сфера діяльності комерційної організації); 2) мезорівні (задоволеність менеджерами професійно-управлінською діяльністю); 3) мікрорівні (психологічні особливості особистості менеджерів, повязані з ґендером та віком).