Особенности и необходимые условия воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Влияние социальной депривации на личностные расстройства ребенка с ограниченными возможностями. Пути улучшения социальной поддержки семей с детьми-инвалидами.
Аннотация к работе
Для любого ребенка важное место в жизни занимает семья, особенно, если он имеет ограниченные возможности здоровья. Благодаря семье дети усваивают нормы и законы человеческого общества, за счет чего ускоряется и даже в некоторой степени упрощается процесс социализации. Данный социальный институт общепризнан главным фактором развития и становления личности ребенка, поэтому важно, в какой семье он воспитывается. Семья с ребенком с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - это семья, имеющая особый статус, в которой на первом месте стоит не только воспитание ребенка, но и решение его проблем, среди которых закрытость от общества, общая эмоциональная обстановка в семье. Особый уход требуется ребенку с ярко выраженным чувством страха, в преодолении которого ребенку должны помочь родители путем ознакомления с предметами, которых он боится.
Список литературы
1. Левина Т.В. Семейное воспитание ребенка с отклонениями в развитии [Электронный ресурс] / Т.В. Левина. - Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/psikhologiya/library/2014/03/26/semeynoe-vospitanie-i-obrazovanie-detey-s-ovz
2. Методика и технологии работы социального педагога / Под ред. М. А. Галагузовой, Л.В. Мардахаева. - М., 2008.
3. Отечественный журнал социальной работы. - М., 2004. - №3.
4. Федосеева О. А. Особенности воспитания ребенка с ограниченными возможностями в семье // Молодой ученый. - 2013. - №9. - С. 346-349.
5. Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-Ф3 "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. № 48. Ст. 4563
6. Татьяна Владимировна Гармаева, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии детства Митрофанова Юлия Александровна, студентка группы 07240