Изучение психологических особенностей подростков, переживших насилие в семье. Основные формы жестокого обращения с детьми. Разработка методов диагностики последствий травматических переживаний и психокоррекционных программ реабилитации личности ребенка.
Аннотация к работе
Научно-исследовательская лаборатория по сопровождению девиантных подростков специального предприятия «Новое поколение»1 Дальневосточный институт-филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»2Актуальность исследования определена тем, что насилие и жестокое обращение с детьми в обществе и в семье - одна из острых проблем в современной психологии. Рост числа детей, подвергшихся насилию, трудности выявления его причин и признаков, а также влияния последствий насилия на развитие личности ребенка постоянно требуют внимания исследователей. Всего были обследованы 180 подростков специального предприятия «Новое поколение», систематически подвергающихся жестокому обращению (в основном, физическому насилию) в семье, из которых были 75 подростков женского пола и 85 подростков мужского пола, в возрасте от 14 до 17 лет: первая группа - 120 подростков, подвергающихся физическому насилию в семье; вторая группа - 60 подростков, не подвергающихся физическому насилию в семье. По всем показателям полуструктурированного интервью, за исключением критерия «А» (немедленное реагирование), отмечаются достоверные более низкие показатели нарушений психики во второй группе детей (по сравнению с детьми из первой группы, подвергающихся жестокому обращению в семье). Люшера, за исключением одного - «работоспособность», - выявлены достоверные отличия второй группы детей от первой, при этом, значения показателей указывают на достоверно более положительное психоэмоциональное состояние у детей второй группы, которые не подвергались жестокому обращению в семье.