Особенность формирования социально-психологической концепции отклоняющегося поведения военнослужащих. Суть изучения дисфункциональности личности военного. Основные формы конфликтного взаимодействия. Анализ коррекции дисфункций личностных процессов.
Аннотация к работе
Специальность 19.00.05 - социальная психология (психологические науки) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук Диссертация выполнена на кафедре психологии Военного университета Научный консультант: Караяни Александр Григорьевич, заслуженный деятель науки РФ, доктор психологических наук, профессор Вайсеро Константин Иванович, доктор психологических наук, профессор Клейберг Юрий Александрович, доктор психологических наук, доктор педагогических наук, профессорСитуация осложняется существенным изменением качественного состава военнослужащих: 29% сегодняшних призывников и контрактников имеют низкий уровень нервно-психической устойчивости; у 18% военнослужащих снижены познавательные способности; у 34% военнослужащих отмечается уменьшение адаптационного потенциала, что создает предпосылки к увеличению числа отклонений в их поведении. На основе большого статистического материала они исследовали поведение военнослужащих в боевых условиях, изучили различные формы отклоняющегося поведения военнослужащих, причины и способы совершения ими отклонений в бою (уклонение от военной службы, трусость, дезертирство, членовредительство, симуляция, неисполнение приказа и т.д.). Рассогласование в системе взаимодействия «личность - военно-социальная среда» есть следствие дисфункциональности личности военнослужащего - нарушения вторичной социализации, обусловленной деформацией процессов интериоризации, адаптации, идентификации, целеполагания, и дисфункциональности военно-социальной среды - деформации организационно-групповых процессов: экспектаций, санкций и интеграции. Обоснована сущность отклоняющегося поведения военнослужащих, связанная с пониманием его как социально-психологического явления, содержательной основой которого выступает нарушение социально-психологического взаимодействия военнослужащего с военно-социальной средой, вызывающее рассогласование в системе «личность - военно-социальная среда», проявляющееся в действиях и поступках не соответствующих нормам военной организации. Экспериментально выявлены основные закономерности отклонений в поведении военнослужащих: а) обусловленность видов отклонений в поведении военнослужащих способом удовлетворения доминирующей потребности; б) соответствие типа дисфункциональности личности военнослужащего конкретному социально-психологическому виду отклонений; в) количественная зависимость вероятности совершения отклонения военнослужащим от степени дисфункционального надлома личности; г) зависимость проявления социально-психологического вида отклонений от типа дисфункциональности условий военно-социальной среды; д) количественная зависимость вероятности совершения отклонения военнослужащим от степени дисфункционального надлома условий военно-социальной среды; е) обусловленность структуры отклонений в поведении военнослужащего формой конфликтного взаимодействия личности военнослужащего и условий военно-социальной среды.Ученые, исследующие отклонения в поведении с позиций социально-организационного подхода, рассматривают девиации через призму социальных отношений, в которые военнослужащий вступает в формально заданной организационной среде, т.е. данный аспект понимания отклоняющегося поведения обращает внимание на функциональность военно-социальной среды (соответствие социального статуса выполняемой роли, стиль руководства, эффективность применения санкций, морально-психологический климат и т.п.). В силу этих обстоятельств всесторонний анализ научных подходов к пониманию сущности личности, склонной к отклонениям в поведении, и учет особой категории субъектов девиантного поведения позволили сформулировать собственное определение понятия дисфункциональности личности военнослужащего. Дисфункциональность личности военнослужащего - это интегральное психологическое качество, затрудняющее процесс взаимодействия военнослужащего с военно-социальной средой, вызванное негативной вторичной социализацией индивида, выраженной в нарушении развития личностных процессов: интериоризации, адаптации, идентификации и целеполагания. Схемы позитивного развития организации и в теоретическом, и в эмпирическом планах достаточно хорошо проработаны в социальной психологии, поэтому важным обстоятельством в изучении влияния условий военно-социальной среды на совершение отклонений военнослужащими является выявление линии развития организации в направлении отрицательного полюса (искажение ролевых ожиданий, низкий уровень социального контроля, межличностный эгоцентризм, конфликтность и агрессивность). В соответствии с выработанным подходом отклоняющееся поведение военнослужащих - это социально-психологическое явление, содержательной основой которого выступает нарушение социально-психологического взаимодействия военнослужащего с военно-социальной средой, вызванное рассогласованием в системе «личность - военно-социальная среда», проявляющееся в действиях и поступках не соответствующих нормам военной организации.