Особенности, механизмы возникновения и типология межгрупповых конфликтов, их объект и стадии. Сильные и слабые стороны соперничающих сторон, соотношение их сил, ресурсов, возможностей. Условия, ведущие к гармонии или противоречиям между группами людей.
Аннотация к работе
Кафедра: Психология, социология и государственное муниципальное управление Курсовая работа по дисциплине: «Психология» на тему: «Психология межгрупповых конфликтов»Проблема групп, их поведения по отношению к другим сложившимся группам, в которые объединены люди в процессе своей жизнедеятельности, - важнейший вопрос многих общественных наук, поскольку становление личности индивида не может рассматриваться в отрыве от общества, в котором он живет, от системы отношений, в которые он включается. Маркса, общество «не состоит из индивидов, а выражает сумму тех связей и отношений, в которых эти индивиды находятся друг к другу». Реальность общественных отношений всегда дана как реальность отношений между социальными группами, поэтому для любого социально-психологического исследования крайне важным и принципиальным вопросом является вопрос о том, по какому критерию следует вычленять группы из того многообразия различного рода объединений, которые возникают в человеческом обществе. Анализ межгрупповых отношений позволяет расставить правильные акценты в вопросе о месте общения во всей сложной системе связей человека с внешним миром. Целью работы является изучить межгрупповые конфликты, способы управления межгрупповыми конфликтами, и механизмы их возникновения.Наш жизненный опыт свидетельствует: конфликтуют между собой не только индивиды, но и социальные группы, малые и большие. Разновидностей таких групп в обществе существует огромное множество. Из объективно складывающихся социальных общностей обычно выделяют: группы, возникающие на основе разделения труда (социально-профессиональная дифференциация людей); группы, основанные главным образом на различии их отношения к средствам производства (классы); Немало социальных групп возникает и благодаря сознательным, целенаправленным усилиям людей: политические партии, профессиональные союзы, молодежные объединения и т.п.Современные межгрупповые конфликты заметно отличаются от конфликтов, которые были ранее. С увеличением количества конфликтов, способы их решения должны технологизироваться и отлаживаться, становиться более цивилизованными и рациональными. Со времен Просвещения (XVII-XVIII вв.) мы привыкли считать, что при благоприятных социальных условиях и соответствующем воспитании человек конфликты должны уменьшаться. Эти характеристики влияния групп означают следующее. Обучение простым навыкам в группе, как правило, идет успешнее и т. д.Социально-групповые интересы сталкиваются на трех проблемных «полях», представляющих собой: • социальные ресурсы (экономические - финансы, техника, технологии, продовольствие; силовые, информационные и пр.); В динамике развертывания межгруппового конфликта может быть выделено несколько стадий, например, такие (по Л. Крисбергу): 1) объективные отношения, составляющие основу конфликта (конфликтная ситуация);В управлении межгрупповыми конфликтами необходимо четко определить сильные и слабые стороны соперничающих сторон, соотношение их сил, ресурсов, возможностей. Стратегия уклонения сводится к стремлению не допустить нежелательного для себя изменения путем уклонения от решающего столкновения с противником - к стремлению сохранить максимум сил при не желательном изменении, вызванном соперничающей стороной. И хотя в условиях существования оружия массового уничтожения крупномасштабная война способна поставить под вопрос само существование человечества, последнему не удалось до сих пор избавиться от попыток насильственного разрешения конфликтов путем применения вооруженной силы. Этот способ связан с применением правил восточных единоборств дзюдо и джиу-джитсу: избегайте применять свою силу прямо против противника, вместо этого используйте свое мастерство для того, чтобы отступить в сторону и обратить его силу себе на пользу. В межгрупповых конфликтах в определенных условиях (например, при превосходстве соперника в силе, ресурсах, опытности и т.п.) может оказаться эффективной стратегия отступления, направленная на сохранение максимума сил, средств, ресурсов при активном наступлении противника.Конфликт между группами - компаниями мальчиков, социальными классами, «расами» или нациями - не имеет ни простой причины, ни простого решения. Мальчики обеих групп объединили усилия, распределили обязанности, а также игровые и рабочие задачи. Одна из групп, убив змею там, где мальчики обычно купались, назвала это место «Заливом мокасиновой змеи» и в дальнейшем предпочитала плавать именно здесь, несмотря на то, что другие места были лучше. Группы ранее не сталкивались; более того, в лагерь 1954 г. у «Пещеры Грабителя» обе группы приехали в разных автобусах и содержались отдельно, пока каждый из мальчиков не освоился в группе. Рабочая гипотеза заключалась в том, что когда перед группами поставлены конфликтные, то есть достижимые только за счет другой группы, цели, их члены испытывают враждебность друг к другу, даже если группы состоят из нормальных уравновешенных личностей.
План
Содержание
Введение
Глава 1.Теоретические понятия и определения психологии межгруппового конфликта
1.1 Особенности межгрупповых конфликтов
1.2 Механизмы возникновения межгрупповых конфликтов
1.3 Объект и стадии межгруппового конфликта
Глава 2. Управление межгрупповыми конфликтами
2.1 Методы управления межгрупповыми конфликтами
2.2 Исследование межгруппового конфликта М. Шерифа