Понятие и сущность массовых речевых коммуникаций, социально-психологические закономерности их функционирования. Экранный образ и личностные особенности телеведущих, анализ его вербальных способностей. Структура и характеристика телевизионного диалога.
Аннотация к работе
Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Удмуртский государственный университет» Институт социальных коммуникацийМассовые коммуникации изучаются различными науками: лингвистикой, социологией и др. Психология занимает среди этих наук центральное место, так как массовые коммуникации осуществляют психологическое воздействие на людей, составляющих ее аудиторию.Ни в одной другой сфере не тратятся столь большие средства, усилия и время для того, чтобы обеспечить клиентов необходимыми услугами именно в том виде, в котором их хотят его получить. Стабильная работа сети, а также широкий спектр услуг уже давно являются нормой, поэтому приоритетными становятся показатели качества предоставляемых услуг, а в виду мощной конкуренции на рынке телекоммуникационных служб, еще и сохранение лояльности клиентов. Именно поэтому большинство процессов компаний (клиентская аналитика, биллинговые системы, сервисы) работают для того, чтобы позволить выделиться оператору на фоне конкурентов. Использование самых современных разработок позволяет операторам осуществлять мониторинг рынка, чтобы чутко улавливать малейшие изменения в приоритетах целевой аудитории, менять в соответствии с новыми требованиями свою тарифную политику, создавать и хранить модели потребления различными абонентами, а также многое другое. От их типа, качества и защищенности зависит результат работы сотен человек, организовывающих процесс передачи данных на значительные расстояния.Благодаря этим эффектам, телевидение выступает в качестве мощного коммуникационного фактора, воздействующего на психологию людей разного возраста, формирующего их мировоззрение. На заре вещания, когда телевидение только начинало готовить своих собственных профессиональных творческих работников, возник вопрос о том, кто имеет право обращаться к аудитории от своего имени, ведь зрители сознательно или бессознательно отождествляют и персонифицируют воспринимаемую с телеэкрана информацию с тем человеком, который ее передает. По мнению Игоря Леонидовича Кириллова, одного из первых дикторов отечественного телевидения, ставшего впоследствии руководителем Школы дикторов, диктор - это не просто лицо, читающее текст у микрофона, а личность, которая стремится воздействовать на зрителя умным доверительным разговором. Гуревича, зрителю интересна «личность, нестандартный человек, индивид, захваченный идеей, человек, обладающий даром общения». Таким образом, при создании имиджа и в целях повышения эффекта своей смотрибельности на экране телеведущему следует иметь в виду эту логику зрительского восприятия телевидения, а потому придавать должное значение выше названным качествам.Диалог на телевидении - это разговор двух или нескольких лиц, форма речи, состоящая из обмена репликами. Основной единицей телевизионного диалога является диалогическое единство - смысловое (тематическое) объединение нескольких реплик, представляющее собой обмен мнениями, высказываниями, каждое последующее из которых зависит от предыдущего. Диалог рассматривается как первичная, естественная форма речевой коммуникации, поэтому как форма речи он получил свое наибольшее распространение в сфере разговорной речи, однако диалог представлен также и в научной, и публицистической, и официально-деловой речи. Будучи первичной формой коммуникации, диалог представляет собой неподготовленный, спонтанный тип речи.
План
Содержание
1. Понятие коммуникации
2. Экранный образ и личностные особенности телеведущих
3. Что такое телевизионный диалог
Литература
1. Понятие коммуникации личностный психологический телеведущий вербальный