Составление психологического портрета правильного руководителя. Особенности проявления коллективизма, коммуникабельности, инициативности и самообладание у него. Классы составляющих личности руководителя. Рассмотрение основных аспектов лидерства.
Аннотация к работе
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕСИИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ»В этих условиях он становился руководителем, управляющим, а другой - его подчиненным, исполнителем. Этим руководителям уже не нужно держать своих подчиненных в повиновении властной рукой. Словом, для руководителя важно уметь находить правильные взаимоотношения с подчиненными, взять верный тон общения. Подчиненные должны чувствовать себя не слепыми исполнителями воли руководителя, а соучастниками общего процесса. Руководитель, который не может держать себя в руках, не может вызывать чувство доверия у подчиненных.Рассудительность, умение убеждать людей, найти справедливое решение в интересах дела и восстановление нарушенного нормального психологического климата в коллективе все это и составляет непреходящую ценность качества самообладания.На основании всего считаю необходимым сделать следующие выводы: 1.Все больше и больше людей начинают понимать, что отношения между людьми (в частности между руководителем и подчиненным) являются не частью управленческой деятельности, а это, собственно, и есть управление как таковое, так как ни одно предприятие не может "работать" без человека Управление и есть умение общаться с людьми Не следует приходить к выводу, что руководитель стал непревзойденным: работа над собой должна быть не эпизодической, а постоянной.