Порядок проведения исследования психических состояний испытуемых с помощью наблюдения. Описание и анализ психолого-эмоционального состояния человека. Исследование психологических свойств личности при помощи личностных опросников, анализ результатов.
Аннотация к работе
Министерство образования и науки Российской ФедерацииЦелью практики :составление психологического портрета двух испытуемых с использованием методик наблюдения и личностных опросников. Ситуации для наблюдения : включенное или не включенное наблюдение за испытуемыми в двух различных ситуациях( первого во время сидения за компьютером и прогулки в парке; второго во время приготовления обеда и посещения магазина).Выбраны два свойства поведения испытуемых для наблюдения ,которых планируется осуществить. Элементы внешнего вида человека и черты характера человека, используя классификационные признаки типологии (Э. Евсиковой: «Основные особенности внешнего вида, имеющие значение для характеристики наблюдаемого человека: - стиль одежды и прически испытуемого; Вид одежды: - полностью соответствующая ситуации, частично соответствующий ситуации, мало соответствующий ситуации; Вид обуви: - полностью соответствующая одежде, частично соответствующий одежде, мало соответствующий одежде;1.Молодая девушка, возраст которой около 21 лет, в наблюдаемых ситуациях (во время прогулки по парку и дома за компьютером) носит опрятную одежду и обувь ,у нее позитивное отношение к собственной одежде ,обуви, а также она проявляет позитивное отношение к внешнему вниманию. Она во время прогулки по парку больше внимания по сравнению с домашней обстановкой уделяет собственной прическе . 2.Взрослая женщина возраст ,которой около 46 лет, в наблюдаемых ситуациях (во время приготовления обеда на кухне и посещения магазина ) имеет опрятную одежду и обувь, обувь частично соответствует одежде дома . По сравнению с домашнее обстановкой она больше внимания уделяет собственной прическе и собственной обуви .Она проявляет позитивное отношение к собственной обуви ,одежде и прическе . 1.3 Конституционная теория темперамента связывает темперамент с типом строения телаКречмера имеет: Астенический тип телосложения (лепсотосоматик)-отличается хрупким телосложением, высоким ростом, узкими плечами, плоской грудной клеткой, длинными и тонкими конечностями. Шизотимик, имеющий астеническое телосложение, характеризуется замкнутостью, склонен к колебаниям эмоций, мнителен, упрям, ригиден в установках и взглядах, часто испытывает трудности в адаптации к социальному окружению. Шелдона относится: Эктоморфному типу (12-3-5) - это преимущественное развитие внешнего зародышевого слоя, из которого формируются нервная система и мозг, в то время как внутренний и средний зародышевые слои развились минимально, поэтому слабо развиты кости, мускулы, жировые прослойки. Этот тип олицетворяет худой человек, с вытянутым лицом, тонкими и длинными руками и ногами, слабой мускулатурой и хорошо развитой нервной системой. Обладают нервозной энергичностью, с трудом расслабляются, очень внимательны, склонны к размышлениям, настойчивы, закомплексованы в плане выражения чувств.Проведение опросов с помощью двух методик - личностный опросник 16 PF , самоактуализационный тест (САТ)Каждый фактор обозначен соответствующей латинской буквой, имеет краткое наименование и содержательное описание полярных значений выраженных черт характера. Отметим, что полярность значений каждого фактора не имеет негативных или позитивных значений, так как каждая черта может быть отдельным свойством характера какого-либо человека, а не оценочной характеристикой этого человека. 1.Проведем описание свойств личности первого испытуемого исходя из профиля личности (16PF): 16PF1=0,70 I 0,31M 0,81O 0,70Q2 0,81Q4, где I-Жесткость - Мягкость, M-Практичность - Мечтательность, O-Выдержанность - Тревожность, Q2-Нонконформизм - Конформизм, Q4-Расслабленность - Напряженность. Девушка нонконформист, независима от мнения группы ,а также девушка имеет такие черты как сдержанность ,собранность и энергичность. 2.Проведем описание свойств личности второго испытуемого исходя из профиля личности (16PF): 16PF2=0,15С 0,29F 0,85G 0,27H 0,85I 0,70N 0,85O 0,80Q2 0,95Q3, где С-Эмоциональная неустойчивость-Эмоциональная устойчивость, F-Безрассудство - Рассудительность, G.У молодой девушки, возраст которой около 21 лет, выявлены самоактуализационные потребности и черты характера, в том числе: - выявлена способность ценить свои достоинства, положительные свойства характера, уважать себя за них. Вместе с тем, у нее слабо выражено стремление к приобретению знаний об окружающем мире, а также слабо выражена творческая направленность личности . выявлены такие черты характера как мягкость, нежность, женственность, практичность, внимательность к мелочам, и нет склонности к фантазиям. Выявлена склонность к тревожности, к чувству вины. У взрослой женщины, возраст которой около 46 лет, выявлены самоактуализационные потребности и черты характера, в том числе: - выявлена низкая способность спонтанно и непосредственно выражать свои чувства, а также малоспособна, принимать свое раздражение, гнев и агрессивность как естественное проявление человеческой природы.
План
Содержание
Введение
1. Исследование психических состояний испытуемых с помощью наблюдения
1.1 Подготовка наблюдения
1.2 Психологический портрет испытуемых, полученный с помощью наблюдения
1.3 Конституционная теория темперамента связывает темперамент с типом строения тела
1.4 Описание черт характера человека, при помощи классификационных признаков типологий Э. Кречмера и У. Шелдона
2. Исследование свойств испытуемых с помощью личностных опросников