Визначення психологічного портрета професії (професіограми, психограми) офіцера оперативно-тактичної підготовки як управлінця. Основні параметри управлінської діяльності офіцерів оперативно-тактичної підготовки: розподіл (атрибуція) відповідальності, ін.
Аннотация к работе
Збірник наукових праць К-ПНУ імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України Психологічний аналіз професіограми офіцера оперативно-тактичної підготовки до управлінської діяльностіНаголос робиться на визначенні психологічного портрета професії (професіограми, психограми) офіцера оперативно-тактичної підготовки як управлінця. Специфікою складання професіограми для діагностики й прогнозування управлінської діяльності є орієнтація на визначення, виявлення насамперед найбільш стійких, усталених психологічних якостей, що забезпечують реалізацію конкретного виду діяльності фахівця в оборонній сфері, які можна диференціювати за рівнем успішності навчання й ефективності діяльності. За даними професіографії, її психологічного аналізу визначається психограма професії - психологічний опис, що є інтерпретаційним аналізом операціонально-технологічного змісту конкретної трудової діяльності і в остаточному варіанті характеризується сукупністю професійно важливих психологічних і психофізіологічних якостей, які реалізуються у певній діяльності та забезпечують її виконання. Оскільки офіцер-управлінець оперативно-тактичної підготовки є майбутнім нашої держави взагалі та в Збройних силах, зокрема, то дуже важливе значення в наш час має визначення психологічного портрета професії (професіограми, психограми) офіцера як управлінця. Якщо людина хоче вибрати професію відповідно до своїх індивідуальних особливостей, їй більше підійдуть професіограми, побудовані на основі психологічного вивчення професій, ніж ті, що побудовані на підставі формальних ознак професій.Основними особливостями управлінської діяльності офіцерів оперативно-тактичної підготовки, які негативно впливають на професійну діяльність особистості, виявились такі чинники: а) соціально-психологічні - висока соціальна відповідальність за ухвалене та прийняте рішення, постійна взаємодія зі співслужбовцями (старшими командирами, підлеглим особовим складом), дефіцит часу та інформації для прийняття рішення, негайна готовність до рішучих та адекватних дій щодо розвязання різних ситуацій психологічного й фізичного змісту; загроза прийняття помилкового рішення, напружена робота зорового, слухового аналізаторів і сенсомоторики, зорова й психологічна активність; тривала концентрація уваги, великий обсяг і постійне та швидке переключення уваги; швидкість мисленнєвих процесів, високий рівень емоційно-вольових характеристик і стресостійкості особистості; специфічні - суворе дотримання правил та адекватне реагування на конфліктні ситуації з метою їх розвязання; Вся управлінська діяльність офіцерів вирізняється інтелектуальним характером, що виражається в її спрямованості на вироблення, прийняття та практичну реалізацію управлінських рішень, покликаних змінювати у бажаному напрямі стан і розвиток службових процесів, свідомість, поведінку і діяльність підлеглого особового складу. Офіцер, що зайнятий управлінською діяльністю, практично постійно здійснює розумові та вольові операції аналізу, оцінювання, прогнозування, вибору, прийняття рішення, підпорядкування і виконання, команди і контролю тощо. До головних параметрів управлінської діяльності належить: спосіб прийняття рішення; спосіб розподілу функцій у розвязанні військово-професійних завдань; форми контролю; оцінка; розподіл (атрибуція) відповідальності. Кожна функція націлена на вирішення специфічних і складних проблем, з якими стикається військова організація у своїй діяльності.