Характеристика проблемних питань психічної саморегуляції майбутніх фахівців екстремальних видів діяльності в процесі їх практичної підготовки. Аналіз стресогенних чинники, з якими стикаються слухачі під час навчання у вищих військових навчальних закладах.
Аннотация к работе
ПСИХОЛОГІЧНЕ ВИВЧЕННЯ ПСИХІЧНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЕКСТРЕМАЛЬНИХ ВИДІВ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОЦЕСІ ЇХ НАВЧАННЯКлючові слова: психічна саморегуляція, майбутні фахівці екстремальних видів діяльності, слухачі, результати діагностування, рівні розвиненості психічної саморегуляції. В статье рассмотрены теоретические аспекты психической саморегуляции, изложены результаты психодиагностического исследования, на основе которых определены основные проблемные вопросы психической саморегуляции будущих специалистов экстремальных видов деятельности в процессе их практической подготовки. In conditions of hybrid war of the Russian Federation against Ukraine, the problem of development of abilities for psychological self-regulation of the officer students in the higher military educational institutions is getting more significant and requires further research. З огляду на події в зоні проведення антитерористичної операції (АТО) проблема розвиненості здатності до психічної саморегуляції у слухачів ВВНЗ набуває особливої значущості та потребує подальшого наукового дослідження. У військовій психології психічна саморегуляція розглядається у напрямку забезпечення емоційно-вольової стійкості слухачів (В.