Дослідження проблеми зумовленості процесу становлення життєвої перспективи сім’янина макро- і мікросоціальними чинниками. Психосоціальні, вікові та ґендерні детермінанти формування життєвого шляху та перспектив юнаків і дівчат щодо їх майбутньої сім’ї.
Аннотация к работе
Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМИН В РОДИНІ ЯК ЧИННИК СТАНОВЛЕННЯ ЖИТТЄВИХ ПЕРСПЕКТИВ МАЙБУТНЬОГО СІМЯНИНАРобота виконана в Прикарпатському національному університеті імені Василя Стефаника, Міністерство освіти та науки України. Науковий керівник: Белей Михайло Дмитрович, кандидат психологічних наук, доцент, Педагогічний інститут Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, завідувач кафедри психології. Захист відбудеться 8 квітня 2008 року о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К.20.051.04 Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника за адресою: 76025, м. З дисертацією можна ознайомитись у науковій бібліотеці Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника за адресою: 76025, м.З метою конкретизації наукових уявлень про особистісне самовизначення юнацтва щодо свого майбутнього сімейного життя і, зокрема, механізми та закономірності його планування, а також фактори становлення, виникла необхідність у дослідженні зазначених життєтворчих процесів особистості в динаміці (при переході від шкільного до студентського життя) та їх взаємозвязку із змістовими характеристиками родинних взаємин. Саме ці аспекти і зумовили вибір теми дисертаційного дослідження "Психологічні особливості взаємин в родині як чинник становлення життєвих перспектив майбутнього сімянина". Предмет дослідження склали змістово-динамічні характеристики взаємин в родині як чинники становлення життєвих перспектив майбутнього сімянина. Мета дослідження полягала у виявленні залежностей між змістово-динамічними характеристиками взаємин в родинно-сімейних групах та життєвими перспективами майбутнього сімянина. Враховуючи встановлені багатьма вченими факти, що свідчать про важливість родинного виховання у становленні особистості майбутнього сімянина та особливостей взаємин між членами його власної сімї, в основу даного дослідження покладено наступну гіпотезу: становлення життєвих перспектив майбутнього сімянина зумовлюється змістово-динамічними особливостями його реальних родинних взаємин і коригується віковими та ґендерними чинниками становлення особистості.У вступі обґрунтовано актуальність проблеми, визначено обєкт, предмет, мету, гіпотезу та завдання дослідження, розкрито наукову новизну, теоретичне та практичне значення роботи, дано коротку характеристику методів дослідження, подано відомості щодо експериментальної бази дослідження й апробації його результатів. У першому розділі - "Теоретико-методологічні засади дослідження зумовленості становлення життєвих перспектив майбутнього сімянина його родинними взаєминами" - висвітлено результати аналізу досліджень із зазначеної проблеми, проведених зарубіжними та вітчизняними вченими; розглядається зміст понять "життєва перспектива особистості" і "життєва перспектива майбутнього сімянина" (ЖПС), виокремлено їх структурні компоненти та можливі чинники становлення позначуваних ними феноменів. Тому, в контексті дослідження змістово-динамічних характеристик взаємин у батьківській сімї як чинника становлення ЖПС важливого значення надавалося вивченню життєвих планів субєкта щодо його майбутніх подружніх взаємин. Серед змістово-динамічних характеристик сприйняття молоддю взаємин у сімї емпірично виділено фактори, які були умовно позначені як "турботливість", "близькість", "напруженість", "товариськість" і "автономія" у стосунках. Для аналізу ЖПС використовувались такі її параметри, як оптимістичність (визначалася шляхом співвідношення позитивних і негативних прогнозів субєкта щодо свого майбутнього), диференційованість (визначалася шляхом аналізу розсіву показників окремих характеристик ЖПС), тривалість (хронологічний "розмах" подій майбутнього - задавався експериментатором), реалістичність (реалістичними вважалися життєві плани та цілі учнів і студентів, які можна практично виконати, здійснити).Отримані результати свідчать про дієвість механізмів більш чи менш усвідомлюваного відтворення юнацтвом у своїх ЖПС змістово-динамічних характеристик їх взаємин з матерями (18-22-річні юнаки і дівчата) та подружніх стосунків їхніх батьків (15-17-річні). Їх життєві плани щодо майбутніх подружніх стосунків є менш реалістичними та відтворюють змістово-динамічні характеристики взаємин між ними та їх батьками і матерями (у жінок), а також між обома батьками (у чоловіків). Життєві плани таких юнаків і дівчат щодо їх майбутніх подружніх стосунків є реалістичними за всіма досліджуваними параметрами та відтворюють змістово-динамічні характеристики взаємин між ними та їх матерями. Зокрема, виявлено: вплив наявних родинних взаємин на показники очікуваного юнацтвом рівня напруженості та автономії у майбутніх подружніх стосунках, параметрів реалістичності, оптимістичності та диференційованості ЖПС, оцінок залежності подій майбутнього сімейного життя від активності субєкта, осмислено