Аналіз процесу формування прагнення та спонукання та їх впливу на ставлення особистості до важливих для неї речей. Психологічні особливості мотиваційної сфери викладача вищих навчальних закладів крізь призму розвитку його інноваційної діяльності.
Аннотация к работе
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ ЯК УМОВА РОЗВИТКУ ЙОГО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІУ статті зазначено, що процес професійної діяльності викладача вищої школи базується на мотивації, зумовлюючи формування відповідних мотивів - прагнення, спонукання, які суттєво впливають на ставлення особистості до важливих для неї речей.Отже, формування особистості викладача багато в чому визначається суспільним оточенням, колективом педагогів - науковим співтовариством.