Дослідження сутності і основних психологічних чинників успішності процесу професійної адаптації інспекторів прикордонної служби. Уточнення критеріїв й показників їх професійної адаптованості. Розробка методики для оцінки рівня професійної адаптованості.
Аннотация к работе
Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наукУсе це потребує пошуку резервів успішної професіоналізації та адаптації до служби інспекторських кадрів Державної прикордонної служби України (ДПСУ). Хома та ін.) в основному розглядаються кадрові, правові, організаційні та управлінські аспекти процесу вдосконалення їх діяльності, залишаючи поза увагою такий важливий етап професійного становлення фахівця як професійна адаптація. Таким чином, проблеми реальної службової діяльності ІПС та недостатня теоретична розробленість вищезазначених питань обумовили вибір теми дисертаційного дослідження “Психологічні чинники професійної адаптації інспекторів прикордонної служби”. Визначити критерії та показники професійної адаптації інспекторів прикордонної служби та на цій основі розробити методику оцінки рівня їх професійної адаптованості. Для розвязання сформульованих у дослідженні завдань, перевірки гіпотези були застосовані такі методи: 1) теоретичні - моделювання, аналіз, зіставлення, порівняння, узагальнення, систематизація наукових досліджень з проблем, повязаних із професійною адаптацією інспекторів прикордонної служби; 2) емпіричні - констатувальний експеримент: анкетування, експертні оцінки, скорочений варіант методики ММРІ (для оцінки рівнів професійної адаптованості ІПС); опитування (з метою виявлення труднощів адаптаційного періоду, психологічних чинників успішності професійної адаптації та професійно-важливих якостей ІПС); тести для вивчення особливостей розвитку та структури військово-професійної спрямованості та психологічної підготовленості ІПС до службової діяльності (М. І.Професійну адаптацію ІПС ми розглядаємо як складний динамічний процес оволодіння професією та пристосування до її вимог та умов за рахунок комплексу наявних і постійно поповнюваних знань, умінь і навичок, формування або перебудови структури професійно-важливих якостей, відпрацювання гнучкої соціально-професійної позиції в системі оперативно-службової діяльності. На основі аналізу наукових досліджень стосовно структури професійної адаптації та характеристики оперативно-службового середовища, в яке включається ІПС, визначена структура професійної адаптації інспекторів органів ОДК, яка містить три взаємоповязані, але нерівнозначні компоненти: службово-функціональний (адаптація до змісту діяльності), соціально-психологічний (адаптація, що повязана зі ставленням до колективу, керівників, задоволеністю становищем в колективі) та психофізіологічний (адаптація до специфічних умов діяльності). Констатується, що результатом процесу професійної адаптації ІПС є його загальна професійна адаптованість, яка полягає в успішному виконанні ним службової діяльності, задоволеності діяльністю на посаді інспектора, пристосованості до умов служби, позитивному ставленні до колективу та керівництва. Обґрунтовується, що для оцінки рівнів професійної адаптованості можуть бути використані дві групи критеріїв та показників: а) обєктивні критерії та показники: 1) успішність службової діяльності (показник - експертна оцінка результатів службової діяльності); 2) задоволеність колег та керівництва інспектором як членом колективу (показник - оцінка колективу та керівництва ступеня задоволеності інспектором як членом колективу); б) субєктивні критерії та показники: 1) задоволеність діяльністю на посаді інспектора прикордонної служби (показник - самооцінка ступеня задоволеності змістом діяльності, результатами діяльності); 2) задоволеність стосунками з колегами по службі та керівництвом (показник - самооцінка ступеня задоволеності стосунками з колегами та керівництвом); 3) відсутність тривоги та депресивних реакцій (показники - рівень особистісної тривожності, рівень депресії та субєктивна оцінка фізичного самопочуття). Порівняльний аналіз особливостей мотивації до правоохоронної діяльності в інспекторів різного рівня професійної адаптованості показав, що інспектори високого рівня професійної адаптованості характеризуються високою загальною мотивацією до правоохоронної діяльності, яка суттєво відрізняється від мотивації ІПС низького рівня адаптованості (р <0,001).