Психолингвистические особенности рекламного текста - Курсовая работа

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Минский государственный лингвистический университет» Факультет английского языкаВ условиях перехода к рынку, в нашей стране получила широкую популярность рыночная концепция управления производством и сбытом, называемая маркетингом. Основные функции маркетинга - изучение спроса, формирование товарного ассортимента, регулирование цен, стимулирование продажи товаров. Рекламная деятельность становится связующим звеном между производством и потреблением, способствует созданию условий для свободного выбора торговых и других предприятий, услуг, товаров, что позволяет контролировать продвижение товаров на рынке, создавать и закреплять у покупателя систему предпочтении рекламируемых объектов в условиях насыщения рынка товарами и услугами. Предмет исследования: психолингвистические особенности, используемые в рекламе для привлечения непроизвольного внимания.Из многочисленных определений рекламы можно выделить следующие: «Реклама - любая платная форма неличного представления и продвижения идей или услуг от имени известного спонсора» (определение АМА.).Начиная говорить о психолингвистике рекламного текста, мы, скорее всего, столкнемся с понятием, которое входит, тесно переплетается, а в некоторых моментах полностью заменяет значение психолингвистики - это языковое манипулирование. Если обыкновенная коммуникация - это воздействие, передача информации от говорящего к слушающему, преследующему определенную цель (возможно цель будет являться просто информирование), то языковое манипулирование - это использование особенностей языка и принципов его употребления с целью скрытого воздействия на адресата, в нужном для говорящего направлении; скрытого - значит неосознаваемого адресатом [11].Причем, считается, что предпосылкой эффективности рекламы является уровень когнитивной информации, содержащейся в рекламе с одной стороны, и уровень когнитивных ресурсов, на которых получатель обрабатывает информацию и выносит суждения относительно ее содержания, с другой. Если обработка информации будет занимать больше когнитивных ресурсов, чем потребитель готов выделить для обработки информации, то эффективность рекламы будет снижена. В случае если рекламное сообщение требует гораздо меньшего количества ресурсов, чем готов предоставить потребитель, то избыток когнитивных ресурсов пойдет на критическое осмысление сообщения или вообще на какие-нибудь отвлеченные рассуждения. Поэтому если заложиться в рекламном сообщении на чуть более сложный уровень когнитивных ресурсов, то выводы, которые человек сделает в процессе осмысления рекламного сообщения, будут более успешными и сильнее повлияют (с точки зрения приобретения товара), чем, если бы он просмотрел рекламу безо всякой дополнительной смысловой нагрузки [7]. С самого начала своей когнитивной деятельности, еще в раннем возрасте, человек учится строить умозаключения, экстраполировать свой опыт, предсказывать новое по уже известному, т. е. выводить информацию из имеющейся.Поэтому, условно можно выделить три типа воздействия в рекламных текстах: воздействие путем сообщения о наличии товаров и услуг. воздействие на основе рациональной оценки содержания высказывания. воздействие посредством внушения, т.е. эмоционального представления предмета рекламы. Воздействие в рекламе осуществляется поэтапно. Эта классическая схема поэтапного действия текста рекламы на психику человека, широко используется в рекламной практике. Этапы психологического воздействия описываются в виде цепочки восприятия: привлечь внимание, вызвать интерес возбудить желание, дать аргументы в пользу товара или услуг, привести к решению, сделать покупку или воспользоваться услугой. Известный советский психолог, профессор Ю.А.Шерковин, описывая массовые информационные процессы, выделяет следующие факторы, влияющие на непроизвольное внимание: интенсивность раздражителя, 2) его уникальность, 3) повторяемость, 4) контрастность, 5) длительность и размер, 6) актуальность, 7) эмоциональность, 8) прежний опыт людей, соответствующие установки на восприятие той или иной информации.Необходимо приспосабливать тексты рекламы к условиям восприятия. Субстантивность возникает как следствие стремления автора превращать словосочетания в предложения. В рекламных текстах языковые средства предикативности (сказуемое), часто заменены на неязыковые, т.к. сам рекламный текст, являющийся знаком определенной ситуации, однозначно соотносит содержание текста с неязыковой действительностью.Неблагоприятные условия восприятия рекламных текстов предъявляют особые требования к фонетической стороне языка. Благозвучие зависит от преобладания музыкальных тонов над шумами. С точки зрения благозвучия все звуки делятся на легкие и затруднительные. Кроме того, благозвучна речь, в которой гласные сменяются согласными и не встречается подряд несколько гласных или несколько согласных.

Оглавление

Введение

1. Психолингвистика рекламного текста

1.1 Определение рекламы

1.2 Языковое манипулирование

1.2.1 Поспешное умозаключение

1.2.2 Импликатуры

1.3 Психолингвистические основы рекламного текста

1.3.1 Управление процессом непроизвольного восприятия и запоминания

1.4 Приспособление рекламных текстов к условиям восприятия

1.4.1 Звуковая сторона рекламных текстов

1.4.2 Использование архетипов как средства привлечения непроизвольного внимания

1.5 Функции рекламы

1.6 Психология цвета

1.7 Механизм идентификации с привлекательным персонажем

1.8 Ситуации решения проблемы в рекламном общении

Заключение

Список использованных источников