Определение понятий "психогигиена" и "психопрофилактика". Задачи психогигиены учебных занятий. Основной формой учебно-воспитательного процесса признан урок. Положительное эмоциональное состояние учащихся. Психопрофилактика.
Аннотация к работе
Психогигиена как научная отрасль гигиены изучает состояние нервно-психического здоровья населения, его динамику в связи с влиянием на организм человека различных факторов внешней среды (природных, производственных, социально-бытовых) и разрабатывает на основании этих исследований научно-обоснованные меры активного воздействия на среду и функции человеческого организма с целью создания наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья людей. Значительную часть времени человек посвящает трудовой деятельности, поэтому важное значение имеет эмоциональное отношение к труду. В охране здоровья подрастающего поколения ведущая роль отводится психогигиене учебных занятий в школе, поскольку почти все дети учатся на протяжении 10 лет, и учение составляет эти годы приходятся 2 опасных .кризиса (7-8 лет и пубертатный период-13-15 лет), когда растущий организм особенно реактивен и наиболее подвержен невротизирующим влияниям. Это происходит потому, что на утомляющее воздействие урока наслаивается множество субъективных факторов: тип высшей нервной деятельности ученика, степень утомления, с которой он приступил к работе, психическое состояние от предшествующих факторов. Уважение ученика к учителю считается само собой разумеющимся, об уважении же учителя к ученику приходится напоминать.