Внимание в системе когнитивных процессов, его виды и характеристики (избирательность, концентрация, устойчивость). Концепции функционирования нейрофизиологических механизмов разных видов внимания. Особенности развития внимания детей с нарушением слуха.
Аннотация к работе
НОУ «СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ» РЕФЕРАТ по дисциплине: Психофизиология на тему: «Психофизиология развития внимания у детей с сенсорным дефицитом » Выполнила: студент заочной формы обучения 2 курсНа современном этапе новый подход к проблеме компенсации отклонений в психическом развитии детей со сложными сенсорными нарушениями предусматривает исследование внимания как базового психического процесса, тесно связанного с перцептивно - когнитивным развитием ребенка. В современной науке установлено, что проблема нарушений и коррекции внимания имеет несколько аспектов, относящихся к областям психологии, психофизиологии, нейрофармакологии и медицины. В первой, внимание рассматривается - как самостоятельный процесс, имеющий важное значение для организации познавательной деятельности и поведения. С позиций современного системного подхода в психологии и психофизиологии внимание рассматривается не как самостоятельный психический процесс, а как отражение межсистемных отношений, обеспечивающих эффективность деятельности (Бехтерева Н.П., 1971; Лурия А.Р., 1973; Безденежных Б.И., 1995; Александров Ю.И., 2001 ).Предвнимание - неосознаваемый автоматический процесс обработки сенсорной информации нейронами - детекторами в анализаторных системах; выполняет функцию выделения объекта из фона, функцию слежения за неожиданными событиями (бдительность ). Непроизвольное внимание - генетически исходное, навязанное индивиду внешними объектами и событиями; осуществляет быструю и правильную ориентировку индивида в изменяющихся условиях внешней среды. Выполняет функции избирательности и регуляции деятельности, в соответствии с сознательно поставленной целью и нормами поведения. Послепроизвольное внимание - избирательная активность, которая формируется на основе произвольного внимания в процессе деятельности и состоит в сознательном сосредоточении в соответствии с целями деятельности, ее значимости и интересов индивида. При внимании направленность и сосредоточенность психической деятельности обусловливает эффективное восприятие внешних воздействий.Избирательность-сосредоточенность сознания на определенных объектах и ситуациях внешнего мира, что обуславливает повышения уровня сенсорной, моторной, интеллектуальной активности. Объем внимания - число одновременно воспринимаемых и осознаваемых объектов (зависит от характеристик объекта и организации материала.). Устойчивость внимания - длительность непрерывного сосредоточения внимания на объекте или событии. (зависит; от изменчивости объекта, интереса к объекту, значимости объекта, активности индивида.).Познера (1989) в мозге существует система внимания, которая анатомически изолирована от систем обработки поступающей информации. Она имеет несколько подсистем, механизмы которых реализуют следующие основные функции: - ориентацию на сенсорные события; В экспериментальных исследованиях установлено, что модально-неспецифические виды внимания связаны с механизмами модулирующей системы мозга. Возбуждение этой системы по восходящим путям передается во фронтальные области. При определенном уровне возбуждения фронтальных отделов по нисходящим путям осуществляется тормозное влияние на ретикулярную формацию и таламус.Бехтерева (1910) было обнаружено замедление скорости нервно - психических процессов при счете чисел во время действия фиолетового света и их ускорение во время действия красного света. Для нормального функционирования мозга большое значение имеет взаимодействие сенсорных систем, основывающееся на широкой конвергенции во многих его отделах афферентных сигналов разной модальности. Установлено, что восходящие нервные пути анализаторов посылают многочисленные ответвления, по которым сенсорные сигналы поступают в подкорковые образования, ствол мозга, промежуточный мозг, базальные ядра. Реализация процессов внимания осуществляется в условиях взаимодействия блока анализа и обработки информации, активационного и мотивационного блоков. В этих условиях имеет место депривация, которая рассматривается как ограничение естественной нормальной активации мозга (невостребованность его систем и механизмов).Работы современных авторов подтверждают положение о системной организации психических процессов и их мультипликативности.