Проявления тревожности у детей первого полугодия жизни достаточно разнообразны и носят адаптивный характер. Знание закономерностей развития стрессовых реакций у детей этого возраста необходимо как детским психологам, так и врачам-педиатрам.
Аннотация к работе
В социальном взаимодействии родители обеспечивают необходимые стимулы, ребенок реагирует на них, адаптируясь к своему окружению. В психоанализе основой развития ребенка считается своевременное и качественное удовлетворение матерью биологических потребностей ребенка. Первоначально у ребенка возникает “любовь к заботе”, которую осуществляет мать, и только на основе этого - любовь к матери, как объекту, с которым связано удовольствие от удовлетворения потребностей. Фрустрация удовольствия (некачественное выполнение матерью своих функций объекта влечения или ее недоступность) ведет к нарастанию напряжения потребностей и нарушению эмоционального состояния ребенка. Для этого “достаточно хорошая мать” должна полностью отдаться своим эмоциям и некоторое время жить с ребенком единой жизнью, в которой удовлетворение потребностей ребенка переживается матерью как ее собственное удовольствие.
Список литературы
1. Авдеева Н.Н. Развитие образа самого себя у младенца. Дисс.канд.психол.наук. М.,1982
2. Авдеева Н.Н., Мещерякова Н.Ю. , Ражников В.Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. М., Изд-во АСТ, 1996
3. Баженова О.В. Диагностика психического развития детей первого года жизни. М., Изд-во Моск. Ун-та, 1986
4. Батуев А.С. Физиология плода и детей. М., Просвещение, 1998
5. Бауэр М. Психологическое развитие младенца. : Пер. с англ. - М., 1979
6. Валлон Ф. Психическое развитие ребенка. М.,Просвещение, 1967
7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти томах. т.4, М., Педагогика, 1984
8. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М., Роспедагенство, 1996
9. Развитие личности ребенка. Под общей ред. А.М.Фонарева. М., Прогресс, 1987
10. Смирнова Е.О. Теория привязанности: концепция и эксперимент. // Вопросы психологии, 1995, № 3, с. 139-151
11. Hughes P, Turton P, Hopper E, MCGAULEY GA, Fonagy P. Disorganised attachment behaviour among infants born subsequent to stillbirth. Child Psychol Psychiatry 2001 Sep;42(6):791-801
12. MCMAHON C, Barnett B, Kowalenko N, Tennant C, Don N. Postnatal depression, anxiety and unsettled infant behaviour. Aust N Z J Psychiatry 2001 Oct;35(5):581-8
Использованные Интернет ресурсы http://www.aacap.org/publications/factsfam/anxious.htm