Аналіз суспільно-політичних і соціально-економічних передумов розвитку молодіжних товариств Волині. Дослідження просвітницько-виховної діяльності молодіжних товариств та молоді щодо населення краю. Специфіка проведення просвітницько-виховних заходів.
Аннотация к работе
АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наукРобота виконана у Рівненському державному гуманітарному університеті, Міністерство освіти і науки України. Науковий керівник: кандидат педагогічних наук, доцент ОМЕЛЬЧУК Володимир Васильович, Дубенський коледж Рівненського державного гуманітарного університету, завідувач шкільним віділенням. Захист відбудеться “11” грудня 2008 р. о 16.30 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.053.01 в Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова, 01601, Київ-30, вул.. З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, 01601, м.Конституція України, Закон України ,,Про освіту”, ,,Про позашкільну освіту”, ,,Про соціальне становлення та розвиток молоді в Україні”, ,,Про молодіжні та дитячі громадські організації”, Державна національна програма ,,Освіта” (Україна ХХІ ст.), Національна програма ,,Діти України”, ,,Національна концепція виховання”) документів, у яких наголошується на необхідності дослідження історико-педагогічних проблем, повязаних з вихованням особистості, здатної зберегти і примножити культурно-історичні надбання українського народу, орієнтованої на здоровий спосіб життя і самовдосконалення. До проблеми виховання особистості в молодіжних товариствах та організаціях, взаємодії молоді різних національностей зверталися видатні вітчизняні та зарубіжні педагоги, історики, філософи, громадські та культурні діячі. Обєктивна необхідність цілісного дослідження просвітницько-виховної діяльності молодіжних товариств Волині у 1919-1939 роках ХХ століття та недостатня розробленість теоретичних аспектів розвязання даної проблеми обумовили вибір теми дисертаційного дослідження: ,,Просвітницько-виховна діяльність молодіжних товариств на Волині (1919-1939 рр.)”. Мета дослідження - здійснити історико-педагогічний аналіз особливостей просвітницько-виховної діяльності молодіжних товариств на Волині; охарактеризувати основні напрями, зміст, форми і методи просвітницької, організаційної, виховної діяльності молодіжних товариств Волині, виявити суперечності, провідні тенденції та етапи їх розвитку. Теоретичну основу дослідження становлять: філософські концепції функціонування та розвитку освітніх систем, в яких формуються теоретичні основи перебудови освіти на засадах розвязання суперечностей між зростаючою уніфікацією культурного життя націй та збереження їх національної ідентичності (В.Андрущенко, С.Гончаренко, І.Зязюн, О.Сухомлинська); теоретичні положення щодо дослідження педагогічних процесів, педагогічної думки з позицій компаративістики (К.Корсак, Г.Лактіонова, І.Руснак, А.Сбруєва); концепції розбудови національної школи (Г.Ващенко, М.Грушевський, С.Сірополк, Б.Ступарик, І.Курляк, І.Ющишин); дослідження з проблем розвитку педагогічної науки, розвитку національного шкільництва (Л.Вовк, Т.Завгородня, В.Омельчук, О.Савченко, О.Сухомлинська, М.Ярмаченко); наукові праці з проблем діяльності молодіжних товариств на Україні (І.Гаврищак, Т.Завгородня, О.Ковальчук, Н.Рудницька, Б.Ступарик).У першому розділі -,,Просвітницько-виховна діяльність молодіжних товариств Волині як історико-педагогічна проблема” - здійснений історіографічний компаративний аналіз просвітницько-виховної діяльності молодіжних товариств як історико-педагогічної проблеми; розкриваються особливості історико-педагогічних джерел, через які прослідковується пріоритетність тенденцій діяльності молодіжних товариств на Україні. Узагальнений аналіз проблеми засвідчує, що у дослідженнях здійснювалися спроби систематизації теоретичних основ діяльності молодіжних товариств. У працях П.Андрухова, Я.Поліщука, Б.Савчука актуалізовано окремі чинники розвитку молодіжних товариств та їх просвітницько-виховна діяльність на Волині. Комплексний аналіз змісту узагальнюючих праць, здійснений у дисертації, характеризує особливості становлення молодіжних товариств і розкриває аспекти їх просвітницької та виховної діяльності. У другому розділі -,,Загальна характеристика розвитку молодіжних товариств Волині” - визначено етапи становлення й розвитку молодіжних товариств Волині; обґрунтовано культурно-освітні передумови виникнення молодіжних товариств на Волині; проведено ретроспективний аналіз стратегічних напрямів діяльності молодіжних товариств та організаційно-педагогічні умови їх функціонування; проаналізовано прогресивні ідеї досвіду просвітницько-виховної діяльності молодіжних товариств на Волині.У дисертаційному дослідженні на основі вивчення педагогічної, історичної, історико-педагогічної літератури та інтерпретації архівних джерел досліджено та зроблено висновки про просвітницько-виховну діяльність молодіжних товариств на Волині в 1919-1939 роках. Опрацювання джерел дозволило визначити основні тенденції динаміки становлення молодіжних товариств, пріоритетні напрями функціонування, характер культурно-освітніх чинників, що обумовлювали розвиток молодіжних товариств Волині.