Определение пропедевтики, ее место в системе наук по физической культуре и спорту. Характеристика борьбы как вида спорта и учебной дисциплины. Введение в профессию тренера по борьбе. Общие сведения из истории борьбы, ее роль в воспитательном процессе.
Аннотация к работе
Пропедевтика - это введение в какую-либо науку, изложенное в сжатой и элементарной форме, или вводный курс, подготавливающий к изучению сложной науки, теории, системы. Пропедевтикой названа относительно новая учебная дисциплина, введенная в учебные планы отечественных институтов физической культуры в начале 70-х годов. Цель ее изучения - ускорить процесс адаптации первокурсников вуза к особенностям обучения в нем с учетом будущей профессиональной деятельности преподавателя - тренера по виду спорта, преподавателя физической культуры или преподавателя - организатора физкультурно-оздоровительной работы и туризмаРассматривая борьбу как вид спорта, нельзя обойтись без анализа структуры спортивных достижений в борьбе и тех требований, которые предъявляет к борцам схватка. И наконец, материал, характеризующий борьбу как объект научных исследований, последовательно знакомит студента с накопленным научным потенциалом в области спортивной борьбы, со структурой научно-педагогических кадров, предметной областью исследования, научно-исследовательским аппаратом, способами внедрения результатов исследования в практику подготовки тренеров и спортсменов-борцовВ первом представлена краткая история борьбы и организационное построение ее, во втором - характеристика борьбы как общественного явления, третий раздел знакомит с разновидностями спортивной деятельности борцов (тренировочной, внетренировочной, соревновательной), в четвертом анализируются профессиональная деятельность тренеров по борьбе и ее выдающиеся результаты. Предшественником спортивной борьбы можно считать поведение мужчин в примитивном обществе, в котором сохранение жизни нередко зависело от способности оказывать сопротивление в борьбе. В двух древнейших памятниках человечества - изобразительном и письменном - борьба предстает не только в виде поединков атлетов со всевозможными, часто фантастическими животными, не только как поединок двух героев (например, Одиссея и Аякса), но и как необходимый элемент развитой системы воспитания молодежи. Это свидетельствует о том, что искусство борьбы человека с животным, которое необходимо было лишить подвижности, возникло раньше, чем борьба как состязание человека с человеком. Это древнейшее сообщение о борьбе берет начало от V династии Древнего Египта (2470-2320 гг. до н.э.) Неожиданно высокий уровень техники борьбы заметен в орнаменте храма Бени Хасан (2100 г. до н.э.): на настенных изображениях видны разновидности стоек и взаимоположения борцов (рис.Поэтому борьбе, с ее элементами воспитания, отводилось значительное место в учебных заведениях. Молодые мужчины, завершив образование, совершенствовали свое мастерство, обучаясь у известных борцов-тренеров. Новое имя - Платон, дословно "широкий", ему дал борец Аристон из Аргоса, который обучал его борьбе) выступал на Истмийских играх - третьем по значению древнейшем спортивном празднике.
План
Содержание
Введение
1. Пропедевтика как введение в профессию тренера
2. Основы профессии тренера
Заключение
Список литературы
Введение
Ученая литература спасает людей от невежества...
Н Г. Чернышевский
Пропедевтика - это введение в какую-либо науку, изложенное в сжатой и элементарной форме, или вводный курс, подготавливающий к изучению сложной науки, теории, системы. Дословный перевод с греческого языка означает "предварительно обучаю".
Пропедевтикой названа относительно новая учебная дисциплина, введенная в учебные планы отечественных институтов физической культуры в начале 70-х годов. Цель ее изучения - ускорить процесс адаптации первокурсников вуза к особенностям обучения в нем с учетом будущей профессиональной деятельности преподавателя - тренера по виду спорта, преподавателя физической культуры или преподавателя - организатора физкультурно-оздоровительной работы и туризма
Пропедевтика же в спортивной борьбе призвана сформировать у студентов самые общие представления о спортивной борьбе как виде спорта, учебной дисциплине, объекте научных исследований.
Борьба как вид спорта характеризуется в ней с позиции исторического развития (фрагментарное изложение, посвященное анализу причин популярности), современного организационного построения, общественного явления (социальная значимость, связь с политикой, профессионализм и любительство), а также богатства ее международных и национально-самобытных разновидностей. Рассматривая борьбу как вид спорта, нельзя обойтись без изложения специфики спортивной деятельности борцов, состоящей из трех частей: тренировочной, внетренировочной и соревновательной,
Вывод
пропедевтика тренер спорт борьба
Поэтому борьбе, с ее элементами воспитания, отводилось значительное место в учебных заведениях. Молодые мужчины, завершив образование, совершенствовали свое мастерство, обучаясь у известных борцов-тренеров.
Древнегреческий философ Платон (прежде его звали Аристоклом. Новое имя - Платон, дословно "широкий", ему дал борец Аристон из Аргоса, который обучал его борьбе) выступал на Истмийских играх - третьем по значению древнейшем спортивном празднике. По свидетельствам историков, Платон проявлял свое физическое превосходство не только на борцовских площадках. Он был далеко не последним и на беговых дорожках.
По словам древних писателей, мудрец математик Пифагор помог советами самосскому атлету Евримену в отношении диеты, и тот, несмотря на малый рост, сумел победить на Играх Олимпиады.
Аристотель в своей книге "Политика", проповедуя идеалы гармонического воспитания, писал: "Среди государств, которые в настоящее время очевидно прилагают все более забот о воспитании детей, некоторые стремятся выработать у них атлетическое телосложение и калечат фигуру детей, мешая естественному росту; лакедемоняне в такую ошибку не впали, зато постоянными тяжелыми упражнениями они делают детей звероподобными, как будто это более всего полезно для развития мужества. Однако, как на это часто указывалось, не следует направлять все свои заботы к одной, и преимущественно к этой, цели; впрочем, даже если они и стремятся только к этой цели, то во всяком случае ничего не достигают.
Список литературы
1. Борьба самбо: Правила соревнований. - М. Физкультура и спорт, типография "Кр. знамя" - 6-я тип. Трансжелдориздата, 1947.
2. Борьба "Самбо". Программа для спортивных секций коллективов физической культуры. Утв. Всесоюзн. ком. по делам физ. культуре и спорта при Совете Министров СССР 18/VI 1948. М.: Физкультура и спорт, типография Металлургиздата в Мск., 1948.
3. Волков В.П. Курс самозащиты без оружия «САМБО». Учебное пособие для школ НКВД. Часть 1,2. - М.: Издательство школьно-курсового отделения отдела кадров НКВД СССР, 1940. - 537 с.
4. Гаткин Е.Я. Самбо для начинающих. - М. Астрель, 2001.
5. Гулевич Д.И., Звягинцев Г.Н. Борьба самбо. - М., 2000.