Дослідження проблеми розвитку та становища польської освіти після придушення листопадового повстання 1863 року. Аналіз історії польського шкільництва на території Волині в умовах великодержавної шовіністичної національної політики Російської імперії.
Аннотация к работе
ПРОГРЕСИВНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ПОЛЬСЬКОЇ ОСВІТИ ВОЛИНСЬКОЇ ГУБЕРНІЇ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ СТ.У статті здійснюється спроба аналізу становища освіти польського населення на території Волині у другій половині ХІХ - початку ХХ ст., коли політика Російської імперії щодо національних меншин ґрунтувалася на тотальній русифікації та шовінізмі. В статье делается попытка анализа положения образования польского населения на территории Волыни во второй половине XIX - начале ХХ в., когда политика Российской империи в отношении национальных меньшинств основывалась на тотальной русификации и шовинизме. Із перших десятиліть ХІХ ст. на Волині проживали представники кількох десятків націй та народностей, особливе місце серед яких займають поляки. Основними регіонами компактного проживання поляків на Волині були: західний (особливо Рівненський, Луцький і Володимир-Волинський повіти); східний (Житомирський); південно-західний (Заславський, Острозький і Старокостянтинівський), а міграція польського населення у губернії здійснювалася із заходу на схід. Щербака, де досліджується політика царського уряду на Правобережній Україні щодо українців, поляків, євреїв та інших народів, які проживали на цій території [12]. Н.Царським урядом здійснювалася політика, спрямована на русифікацію регіону, елементами якої стали деполонізація та низка обмежувальних заходів.