Исследование теоретических основ тактической подготовки женских команд в современных условиях развития баскетбола. Разработка методики программированной тактической подготовки женских баскетбольных команд: комплекс упражнений, алгоритм обучения.
Аннотация к работе
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культурыРабота выполнена в Педагогическом институте физической культуры ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет» Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Защита состоится «20 » октября 2009 года в 11.00 часов на заседании диссертационного совета Д 311.003.02 при ФГОУ ВПО «Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» по адресу: 105122, Москва, Сиреневый бульвар, 4, ауд. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГОУ ВПО «Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма».Современные международные соревнования по баскетболу, в которых участвуют женские сборные команды России и молодежные сборные команды девушек разных возрастов, проходят в условиях жесткой борьбы и высокой конкуренции. Гипотеза исследования: тактическое обеспечение женских баскетбольных команд будет эффективным и соответствовать современным требованиям развития баскетбола, если: в процесс подготовки баскетболисток разной квалификации ввести мониторинг оценки правильности выполнения командных тактических взаимодействий; разработать алгоритм обучения игровым командным тактическим взаимодействиям на основе пространственных, временных и пространственно-временных условий деятельности; комплекс упражнений по совершенствованию тактической подготовки баскетболисток построить на основе ориентировочных действий, формирующих способность принимать правильные и быстрые решения в различных игровых ситуациях; методика тактической подготовки женских баскетбольных команд будет построена на принципах программированного обучения. Задачи исследования: Исследовать теоретические основы тактической подготовки женских команд в современных условиях развития баскетбола и уточнить ее сущность. баскетбольный команда тактический обучение Теоретическая значимость нашего исследования заключается в дополнении: теории и методики баскетбола концептуальными позициями развития программированной тактической подготовки женских баскетбольных команд; теории и методики спортивной тренировки методами диагностики правильности выполнения тактических взаимодействий в баскетболе. Результаты исследований могут быть применены для разработки методик программированной тактической подготовки спортсменок в других игровых видах спорта, алгоритмов обучения командным игровым тактическим действиям спортсменок в других игровых видах спорта, разработки и обоснования шкалы оценок соревновательной деятельности спортсменок в других игровых видах спорта, контроля уровня тактической подготовленности баскетболисток, коррекции индивидуализации учебно-тренировочных заданий баскетболисток.Во второй главе описываются методы и организация исследования: моделирование игровых ситуаций в баскетболе, методика программированного обучения командным игровым тактическим взаимодействиям баскетболисток в нападении, методика оценки соревновательной деятельности квалифицированных баскетболисток, метод экспертной оценки, метод математической статистики, рефлексометрии, пульсометрии, квалиметрии. В последующих упражнениях ориентиры выделялись игроками самостоятельно, что позволяет сформировать у игроков умственную программу действий устойчивую к смене условий и широте переноса в игровые ситуации. Анализ таблицы 2 показывает, что правильность выполнения командных тактических взаимодействий баскетболисток в нападении при смене условий ПУД-1 на условия НСУД-2,СУД-3, недостоверно понижаются на 2,2% (р > 0,05) и 4,3% (р > 0,05), 8,6 % (р > 0,05) однако при смене условий ПУД-1 на условия ВСУД-4 и ССУД-5 достоверно понижается на 15,7% (р< 0,05). Таким образом, проведенные исследования показали, что изменение пространственно-временных условий (ПУД-1,НСУД-2, СУД-3, ВСУД-4, ССУД-5) влияют на правильность выполнение командных тактических взаимодействий баскетболисток и точность выполнения бросков с игры. 1-я ООТ - удаленность от кольца игрока с мячом; 2-я ООТ-сторона площадки на которой расположен игрок с мячом; Нападающим игрокам передавать мяч, контролируя положение защитника игрока с мячом, выполнять входы в штрафную площадку под кольцо с дальней от мяча стороны.Методика оценки правильности выполнения тактических взаимодействий в нападении с помощью шести бальной шкалы позволяет дифференцировать баскетболисток по уровню тактического мастерства. Коэффициент вариации правильности выполнения командных тактических взаимодействий у мастеров спорта составил 4,33%, а индивидуальные коэффициенты вариации колебались в пределах от 0% до 35,29%; командный коэффициент вариации у кандидатов в мастера спорта составил 5,16%, а индивидуальные коэффициенты вариации отмечались в пределах от 18,86% до 52,68%; у баскетболисток первого разряда - 7,65%, а индивидуальные коэффициенты вариации - от 13,9% до 54,2%.