Причины девиантного поведения подростков. Анализ влияния средств массовой информации на формирование личности. Организация просвещения семьи на базе учреждения дополнительного образования "Лидер". Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних.
Аннотация к работе
Профилактика безнадзорности и правонарушений через повышение психологической грамотности и поддержку семьи Лукошкина Юлия Николаевна педагог-психолог , Трухачева Ольга Константиновна педагог-психолог г.Безнадзорный - несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц [5]. Если до этого родители не научили ребенка выстраиванию конструктивных отношений, не дали ему чувства причастности и заботы, то неудовлетворенная потребность в данных впечатлениях приведет подростка в группу сверстников. Семья готовит ребенка к жизни в социуме и является первой ступенью в развитии личности [3], т. е. именно из качества отношений внутри нее формируются черты характера и навыки взаимодействия с социальной средой. Подросток, у которого сформировано базовое доверие к миру, который научился самостоятельности, чувствует ответственность за свою жизнь и нашел принятие и понимание у своих родителей, сможет реализовать себя, не прибегая к крайним мерам в виде правонарушений, и не поддаться негативному влиянию в окружении. Такие проблемы и нарушения, как неполные и функционально неполные семьи, дисфункциональные семьи, насилие и агрессия в семье, дисгармония супружеских отношений, измены и т. д., могут являться основополагающей причиной девиантного поведения [4], которое проявляется, в том числе, в безнадзорности и правонарушениях.