Основные возможности повышения профессионализма педагога, нахождения новых профессиональных и личностных ориентиров в педагогической деятельности. Совершенствование профессиональной культуры педагога в условиях внедрения профессиональных стандартов.
Аннотация к работе
Профессиональная педагогическая культура в условиях внедрения профессиональных стандартов в образовании В статье рассматриваются возможности повышения профессионализма педагога, нахождения новых профессиональных и личностных ориентиров в педагогической деятельности. Обсуждаются вопросы совершенствования профессиональной культуры педагога в условиях внедрения профессиональных стандартов. Ключевые слова: профессиональный стандарт, педагог, культура, профессиональная культура, педагогическая деятельностьНовые образовательные стандарты по всем направлениям профессиональной подготовки ориентируют педагогов на переосмысление профессиональных и культурных компетенций будущего специалиста, соотнесение основной профессиональной обязательной программы (ОПОП) и профессиональных стандартов по направлениям подготовки [8], следовательно, модернизируют организационно-педагогическую составляющую педагогического труда, расширяют понимание профессиональной педагогической компетентности. В этой связи, в психолого-педагогической периодике озвучивается ряд проблем, связанных с личностными ориентирами педагога, в частности - возвышением ценности успеха в личном благополучии, формализацией представления результатов собственного труда, относительным снижением интереса к личностному профессиональному смыслу, появлением профессионала-прагматика (Л.К. При этом направленность ценностных ориентаций педагога, культурно-нравственная и профессионально-культурная стороны педагогической деятельности не теряют свое значимости, профессиональная стандартизация как "инструмент формирования новой педагогической культуры" ставится как одна из задач модернизации системы образования [2]. Для конкретизации содержания профессиональной педагогической культуры обратимся к содержанию базовых понятий: культура, профессиональная культура, профессиональная культура педагога. Анализ философской, культурологической, психолого-педагогической литературы показал, что единого понимания сущности культуры не сложилось.