Підготовка педагогічного персоналу для системи освіти дорослих в контексті досвіду США. Демографічна та соціально-економічна ситуація в Україні як передумова зростання значення освіти дорослих. Дистанційне та кооперативне навчання, проактивний коучинг.
Аннотация к работе
Професійна підготовка педагогічного персоналу для системи освіти дорослих у США: досвід для УкраїниБурхливий розвиток інформаційних технологій, перехід економіки України на ринкові засади, глобальні процеси інтеграції, зростаюча мобільність населення, необхідність постійного професійного зростання призводять до загострення існуючих проблем, але, в той же час, відкривають можливості для розвитку андрагогіки як науки та змушують звертатися до досвіду світових лідерів в освіті. У статті маємо на меті проаналізувати динаміку розвитку освіти дорослих в Україні та визначити основні напрями використання американського досвіду підготовки педагогічного персоналу для вітчизняної системи освіти дорослих. Аналіз досліджень етапів становлення освіти дорослих в Україні свідчить про те, що роль і функції освіти дорослих постійно змінювалась. Тенденція розвитку освіти дорослих в Україні у 70-80-ті роки характеризувалася науковими дослідженнями проблем освіти дорослих. Процес реформування системи освіти дорослих в Україні базується на Конституції України, законах України "Про освіту", "Про професійно-технічну освіту", "Про вищу освіту", "Концепції розвитку дистанційної освіти", "Національній доктрині розвитку освіти у ХХІ ст. і" та інших нормативно-правових актах.