Загальне формування індивідуального стилю дитини завдяки проектно-технологічної діяльності. Здійснення персонального підходу в класах з різним рівнем підготовки під час вивчення та засвоєння нового матеріалу. Навчання розробки іграшок, в’язаних спицями.
Аннотация к работе
Луцька НВК «Гімназія №14 імені Василя Сухомлинського»Тільки за цієї умови одноманітна, напружена, стомлююча робота школяра забарвлюється радісним почуттям і може принести маленьким людям переживання творця. Проектно-технологічна діяльність, в основі якої - реалізація методу проектів, а проект - це план, задум, за результатами якого автор повинен отримати щось нове: продукт, модель та ін., належить до унікальних способів людської діяльності в реалізації творчих задумів та має на меті вирішення наступних освітніх завдань: інтелектуальний розвиток, фізична витривалість та соціальне становлення особистості школяра. В основу методу проектів покладено ідею, що виявляє сутність поняття «проект», його прагматичну спрямованість на результат, який можна отримати за умови розвязання тієї чи іншої практично або теоретично значущої проблеми. Тому необхідно навчати дітей самостійно мислити, знаходити та розвязувати проблеми, використовуючи знання з різних галузей, уміння прогнозувати результати та можливі наслідки різних варіантів розвязку, уміння встановлювати причино-наслідкові звязки [1]. Все це сприяє активізації пізнавальної діяльності дитини, створює оптимальні умови для прояву творчої активності особистості, що дозволяє зробити висновок: найбільший ефект у розвитку творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання дає виконання проектних завдань, а могутній фундамент для розвитку творчого потенціалу створює проектно-технологічна діяльність.дібрати з інформаційних джерел матеріал про вязання ; виготовити виріб; Вязання спицями - вид рукоділля, зародження якого втрачається в глибинах історії. Вязання на спицях увійшло і міцно зайняло позиції в нашому домашньому інтерєрі (серветки, скатертини, фіранки, пледи, подушки, приладдя для кухні). Вязані вироби найбільш стабільні, навіть в руслі примхливої моди, і можуть довго прикрашати ваш гардероб, тому навіть старі журнали з вязання можна використовувати для своєї творчості.Ескіз виробуПеред початком роботи обладнати своє робоче місце потрібними інструментами і матеріалами. Голки і шпильки зберігати в спеціальній коробочці або подушечці. Забороняється під час вишивання використовувати тупі, іржаві голки. Забороняється залишати голку без нитки. Забороняється вколювати голку в робочий одяг.У лицьових рядах всі петлі вязати лицьовими, у виворітних рядах - виворітними. Права спиця вводиться зліва направо в петлю на лівій спиці, захоплюється накид і витягується. На правій спиці залишається лицьова петля, петля ж з лівої спиці (попереднього ряду) скидається. При вязанні лицьовими петлями по особових рядах і виворітними по виворітній утворюється гладке полотно (лицьова гладь) з вертикальними смугами, що нагадують коси. Вивязування виворітної петлі - відповідає вивязуванню лицьовою петлі, але робоча нитка розташовується перед полотном, а робоча спиця вводиться справа наліво.