Основные процессы развития человеческой речи, смешение языков и диалектов. Влияние мышления и его категории. Рассмотрение слова как внешнего выражения мысли. Методологические принципы марксистского языкознания. Типы мышления и их характеристика.
Проблема взаимодействия языка и мышленияС одной стороны, и язык и мышление представляют собой порождение мозга человека как homosapiens, с другой стороны, язык и мышление являются социальными продуктами, поскольку сам человек есть социальное явление. Решение проблемы отношения между языком и мышлением (отношения слова и мысли) "колебалось всегда и постоянно - от самых древних времен и до наших дней - между двумя крайними полюсами - между отождествлением и полным слиянием мысли и слова и между их столь же метафизическим, столь же абсолютным, столь же полным разрывом и разъединением". Так, различное отношение к мышлению и его связи с языком лежит в основе двух разных направлений: "менталистического", в котором отмечается стремление к отождествлению языка и мышления, приписыванию языку той роли в психике человека, которая принадлежит мышлению, и "механистического", которое отрывает язык от мысли, рассматривая мышление как нечто внеязыковое (экстралингвистическое) и исключая его из теории языка, вплоть до того, что мышление вообще объявляется фикцией. Отношение между языком и мыслью (сознанием) входит в более широкую проблему, - проблему соотношения трех звеньев: языка - мышления - объективной действительности, или, как часто формулируют эту проблему, слова - мысли - вещи. Если соотнести такую трактовку с вопросом о формах мышления у глухонемых, то это значит, что либо они не способны к мышлению (так как не способны опереться на «звуковые» слова и выражения), либо их мышление, опираясь на язык, использует какие-то иные его элементы или формы, благодаря чему мышление глухонемых функционирует без опоры на «звуковые» слова и выражения.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
